雅思小作文饼状图模板解析
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很多同学认为雅思小作文拿分难，不知道从何下手，其实只要有准备充足，雅思小作文得分很容易。雅思小作文得分低的同学一般问题有一下几点：不知道把握哪些重点信息、不知道雅思考官所期待的方面有哪些、结论不够简洁有效、小作文结构不合理、不会用组织复杂句型将图示的数据、趋势和对比结合起来、作文选词不够多样化等等。那么雅思培训哪家好，这里推荐一家不错的网上英语培训班，有免费试听课：【http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=350982】，很多人都跟我推荐的这家！
今天，小编结合了很多考生反应的问题，以雅思考场的写作高分范文——饼状图范文为例，来具体分析下雅思小作文饼状图的写作答题要点，助大家轻松答题拿高分！
题目：以下饼状图所示的是2004年和2009年人们去大学工作或学习所使用的主要交通方式。请判断并选择图中的关键信息并加以总结，若信息之间有关联，请作必要的对比。
The two pie charts compare the percentages of travellers using five traffic methods to commute to one university for work and study in 2004 and 2009. In general, after six years’ time, buses overtook cars to be commuters’ top preference for transport mediums. It is also obvious to see that while the proportion of people travelling by cars decreased significantly from 2004 to 2009, the popularity of other methods observed an upward trend.
高分点分析：题目所示图为两张饼状图，都是对到大学上班或上学的人群所使用的交通工具的研究，所以两图信息数据相关联，在作文中必须包含对比分析。
这篇高分范文开头段就介绍了两张饼状图所表示的信息——2004年和2009年以及随着时间变化的信息变化趋势——公交车的使用比超过了汽车的使用比，而且从2004年到2009年人们用小汽车的比例显著下降，其它的交通工具占比都呈上升趋势。
In 2004, over a half of people (51%) travelling to the university used cars as their main method of transport, making automobiles the most preferred one, followed by bus with 33%. However, the figure for car users experienced a nearly twofold decrease to only 28% in 2009. Witnessing a reverse trend, after a 6-year period, the percentage of bus-based travellers rose by 11%. The trend of preferring buses to cars could be attributed to the installation of a new bus stop in 2006 and alterations to the car park at the university in 2008.
高分点分析：范文第二段先介绍了2004年的使用比例最高的交通工具汽车，然后描述了汽车使用比率的明显降低和公交车使用比率的显著提升，最后说明这两大交通工具使用比率变化的主要原因。
An upward pattern was observed in the proportions of pedestrians, train passengers and bike riders. Marginally mare people chose to travel by train or walked to the university from 2004 to 2009, accounting for insignificant percentages of less than 6% between 2004 and 2009. These means are the least favored by travellers. However, a more substantial rise, from 9% to 16%, was seen in the bicycle share.
高分点分析：高分作文末尾段补充描述了其他剩余的几种交通方式的使用比例情况和它们的变化趋势，包括引入具体数据说明。
雅思小作文写作的评分方向有五个：题目任务完成度、流畅度与连接度、文章内容、语法准确度及多样性和作文结构。我们在借鉴高分范文时，可以从这五个方面来评析学习。
这篇饼状图范文高分要点颇多，非常值得我们借鉴——作文结构和句子结构，其中句子结构在描述较为复杂的数据并且连接多个不同信息时显得尤为重要，不仅要求语法的正确性，也要求句式的多样不单一。
在描述饼状图类雅思小作文时，应该要有主次之分，关键信息重点描述，需要写出信息的多种细节，达到使阅卷人在无图时也能在大脑绘出一张与题目所示的相同的饼状图。
饼状图考场写作具体有五点需要注意：1. 如果没有写出两幅饼状图间的比较，就总结每幅饼状图的信息也可以；2.在饼状图中切勿表明自己的观点或立场，比如本文雅思小作文题目中的饼状图未标明“2006年大学新建了公交车停靠站”，则不能根据自己的推断来说明公交车的使用人数比例上升是因为增加了公交车停靠站；3. 写作时需要注意饼状图的研究数据所处的的时间并用合适的时态来写作；4. 饼状图小作文所介绍和分析的数据应该包括所有数据；5. 以上都是雅思小作文写作的简易快捷途径，如果雅思小作文写作还有疑惑或问题的，建议报个雅思考试的专门课程，考官授课老师点睛更有效。
范文摘自：http://ieltsmaterial.com/academic-ielts-writing-task-1-pie-charts-model-answers/
今天，小编结合了很多考生反应的问题，以雅思考场的写作高分范文——饼状图范文为例，来具体分析下雅思小作文饼状图的写作答题要点，助大家轻松答题拿高分！
题目：以下饼状图所示的是2004年和2009年人们去大学工作或学习所使用的主要交通方式。请判断并选择图中的关键信息并加以总结，若信息之间有关联，请作必要的对比。
The two pie charts compare the percentages of travellers using five traffic methods to commute to one university for work and study in 2004 and 2009. In general, after six years’ time, buses overtook cars to be commuters’ top preference for transport mediums. It is also obvious to see that while the proportion of people travelling by cars decreased significantly from 2004 to 2009, the popularity of other methods observed an upward trend.
高分点分析：题目所示图为两张饼状图，都是对到大学上班或上学的人群所使用的交通工具的研究，所以两图信息数据相关联，在作文中必须包含对比分析。
这篇高分范文开头段就介绍了两张饼状图所表示的信息——2004年和2009年以及随着时间变化的信息变化趋势——公交车的使用比超过了汽车的使用比，而且从2004年到2009年人们用小汽车的比例显著下降，其它的交通工具占比都呈上升趋势。
In 2004, over a half of people (51%) travelling to the university used cars as their main method of transport, making automobiles the most preferred one, followed by bus with 33%. However, the figure for car users experienced a nearly twofold decrease to only 28% in 2009. Witnessing a reverse trend, after a 6-year period, the percentage of bus-based travellers rose by 11%. The trend of preferring buses to cars could be attributed to the installation of a new bus stop in 2006 and alterations to the car park at the university in 2008.
高分点分析：范文第二段先介绍了2004年的使用比例最高的交通工具汽车，然后描述了汽车使用比率的明显降低和公交车使用比率的显著提升，最后说明这两大交通工具使用比率变化的主要原因。
An upward pattern was observed in the proportions of pedestrians, train passengers and bike riders. Marginally mare people chose to travel by train or walked to the university from 2004 to 2009, accounting for insignificant percentages of less than 6% between 2004 and 2009. These means are the least favored by travellers. However, a more substantial rise, from 9% to 16%, was seen in the bicycle share.
高分点分析：高分作文末尾段补充描述了其他剩余的几种交通方式的使用比例情况和它们的变化趋势，包括引入具体数据说明。
雅思小作文写作的评分方向有五个：题目任务完成度、流畅度与连接度、文章内容、语法准确度及多样性和作文结构。我们在借鉴高分范文时，可以从这五个方面来评析学习。
这篇饼状图范文高分要点颇多，非常值得我们借鉴——作文结构和句子结构，其中句子结构在描述较为复杂的数据并且连接多个不同信息时显得尤为重要，不仅要求语法的正确性，也要求句式的多样不单一。
在描述饼状图类雅思小作文时，应该要有主次之分，关键信息重点描述，需要写出信息的多种细节，达到使阅卷人在无图时也能在大脑绘出一张与题目所示的相同的饼状图。
饼状图考场写作具体有五点需要注意：1. 如果没有写出两幅饼状图间的比较，就总结每幅饼状图的信息也可以；2.在饼状图中切勿表明自己的观点或立场，比如本文雅思小作文题目中的饼状图未标明“2006年大学新建了公交车停靠站”，则不能根据自己的推断来说明公交车的使用人数比例上升是因为增加了公交车停靠站；3. 写作时需要注意饼状图的研究数据所处的的时间并用合适的时态来写作；4. 饼状图小作文所介绍和分析的数据应该包括所有数据；5. 以上都是雅思小作文写作的简易快捷途径，如果雅思小作文写作还有疑惑或问题的，建议报个雅思考试的专门课程，考官授课老师点睛更有效。
范文摘自：http://ieltsmaterial.com/academic-ielts-writing-task-1-pie-charts-model-answers/
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