有哪些备考托福听力的方法

准备托福考试的过程中，大家都感受到听力难度的提升，在听力内容中无论是词汇和句型的难度都是会难免有所提升，考试内容不但是加长了段子，增加了更多的专业词汇。整体上对英语听力能力的要求有提升。想要提升自己托福听力的反应速度，该怎样正确的去为托福听力准备呢?下面就为大家详细的支招。

具体练习听力的操作步骤：

（1）根据听力内容，全部材料听大意至少五篇。以2-4句的句子为一个小组，一个小组训练一听。然后写下这2-4句话的大意。不需要写下每个单词每个句子。

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（2）这个阶段练习的是概括能力。托福长段子的长度决定了它的题目数量，一般来说4~5题配上这点长度（200个词左右），每2~3句话必出一道题才能出够题目数量。

（3）听全文至少5篇。听好之后总结下文章的key point。然后看自己听到的与问题所涉及到的句子是否一致。一致就说明你听到点子上了。那么其他的话就算有没听懂的也不要紧，这个阶段练习你对主旨题的把握，以及对重要句子的敏感度。

注意：练习听每个句子的习惯和要求可以根据自身听力情况改变。这个过程是循序渐进的，而且每个阶段的重点不同。所以不要跳掉任何一个阶段或者颠倒阶段次序。每个阶段5篇是个基数，大家觉得不够可以酌情增加。合理安排、认真练习的话，两周就可以把段子题的错误控制在两个左右。注重听力的答题效果，重质不重量。

如何集中专注注意力？

听力首先需要保持正常平静的心态，不可着急焦躁。听力注意力无法集中最主要的原因就是听不懂，一般来说只要听得懂都能够跟着Professor的思路走下去，也就不存在走神或者分心的情况;所以还是那一句：提高新托福听力能力。托福讲座时间的确比较久，要求学生在5分钟里聚精会神，很多性格比较浮躁的孩子比较难坐得住，改善方法就是练!平时做作业听的时候什么都不要管，不许玩手机，不能跟别人聊天或有任何互动，眼睛看电脑屏幕或者笔记，手记笔记，耳朵听，动脑子想，梳理逻辑，多问为什么，预测考点，看看自己预测的和文章讲的是不是一致。想的越多，参与的部为越多越能集中注意力。

托福听力选择什么材料？

（1）精听：选一篇大致能听懂60%以上的文章，听到100%完全懂为止。完全懂是指文章中的每个单词听到 都能瞬间反应出。这是一个要求比较高的标准，因为一篇文章里会有很多生词，首先你得把生词查字典中文意思查出，并且去看音标听发音最后能瞬间反应出这个的 单词的辨音。然后还要发现一些文章中看着认识听着却不认识的单词，和那些存在发音规则的一些词组义群等。换句话说当你听文章时，你把文章的每个单词打印在 你的脑海中，听完后你脑海中的那个画面中的每个单词和听力文本完全一五一十，包括时态、单复数，那就可以说你精听完这篇文章，进行一篇了。

（2）泛听：特定时间内尽可能多地接触各种听力材料，可以是日常英语对话，可以是名人演讲，可以是新闻，甚至电影、歌曲都行，所选材料不受限，能听懂80%以上即 可，不需要完全听懂，更注重量的积累。泛听更适合一些年龄比较小的孩子，营造英语环境，培养英语兴趣。或者针对一些没有近期考试压力的学生，巩固基本功， 扩张知识面。保持自己平时对于英语语音的习惯性和敏感性。

如何准确的精听听力的材料？

精听就是不需要写出来的听抄，听抄需要手打，耗费时间长，并且材料有限，所以临近考试了一般不会再做听抄，改为精听。精听也耗费时间，同样的时间能听到的内容更多，材料更接近真题，也能顺带培养技巧，所以考试前的一个月必须每天精听。想考高 分的同学每天半套题(1篇对话+2篇讲座)的精听是必须的，因为听力能力较好，所以大部分的文章能听懂，所以听的量多，一定要专攻于那些自己听不懂的细 节，绝对不能忽视，往往那些是失分或者听力能力无法进一步提高的瓶颈。低分段主要以听懂，提高能力为主，中文段亦是着重 对文章的理解适度带点技巧，高分段则主要是技巧和细节。

最后需要注意的是，托福是美式的，不建议大家练习听力选择BBC等等英式的发音和腔调，更多的选择以美式为主的听力材料，在基础较好的情况直接选择往年托福真题进行训练。