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成人英语口语培训的特点有哪些?

发布时间:2018年08月09日 12:32:06 评论 · 1590浏览

众所周知,对于学习英语口语的人来说,其学习目的都是努力掌握这门语言工具并能在日常生活中加以运用,服务于工作或者学习。过去英语口语学习以注重阅读为主,现今则改为以听说为主,全面提高学生的综合运用能力,在听力理解方面提出了更高的要求。然而,成人英语口语培训也要重视培养听说技能吗?答案是肯定的。

  众所周知,对于学习英语口语的人来说,其学习目的都是努力掌握这门语言工具并能在日常生活中加以运用,服务于工作或者学习。过去英语口语学习以注重阅读为主,现今则改为以听说为主,全面提高学生的综合运用能力,在听力理解方面提出了更高的要求。然而,成人英语口语培训也要重视培养听说技能吗?答案是肯定的。

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  下面本文将从成人英语口语培训教学现状、存在的问题以及重视培养听说技能的重要性等方面出发,提出笔者的看法和解决问题的途径。

  成人英语口语教学现状和存在的问题

  1.根据调查结果显示,成人英语口语培训学习的目的,概括起来有以下9条:开阔视野,纵横网络,寻找知识信息,跟上时代需要;

  2.不论是在现实还是虚拟空间,都有对外交流的需要;

  3.如果要出国学习或定居,就要通过一系列的语言考试,非学好英语口语不可;

  4.增强个人素质;

  5.工作中的使用需要;

  6.考试、升学、找工作的需要;

  7.出国旅行不至于成为哑巴和聋子;

  8.兴趣需要:学外语歌,看外语片,读外文书,看外语节目,了解外国文化,增长知识,感受掌握另一门语言的学习乐趣;

  9.通过英语口语学习了解世界,增强自信心,改变思维方式,改善性格和心理状态。

  纵观以上9项学习目的,大多数都与英语口语的听说有关,这从侧面反映了学生希望增强听说能力的迫切愿望。所以,成人外语学习的目的已经不再是传统意义上的学历,而转为对知识的更新和素质的提高,特别是适应对外交际日益增多的需求。

  培养成人英语口语培训听说技能的有效途径

  1. 以学生为本,抓住成人学生的特点因材施教

  2. 实现以“教师为中心”向以“学生为中心”转变

  3. 利用基于网络的多媒体教学模式

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  以上就是成人英语口语培训的几个特点,希望能帮助到大家,供大家做参考!

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