离开校园后学习英语的方法有哪些

学了十几年英语，到了大学对英语学习好像失去方向。还不错的应试能力稀里糊涂也过了四六级，等到面试或工作时发现英语还是很有用的，于是想要把英语重新捡起来似乎觉得心有余而力不足。英语还是没有一个系统的认识和明确的方向。小编给大家一些可行的办法。

总结下面的方法和建议，希望可以给你带来一些启发。它们可以帮你形成良好的英语学习习惯，为英文水平的持续进步打下基础。它们包括强化语法，使用英英词典，养成阅读习惯，量化整理笔记等。下面分点展开来说明：

首先需要做个学习计划，比如规定自己晚上8：00到10：00学英语,每周至少3-4天学习英语。一定要有一个相对固定的时间.其他零散时间也可以做为辅助。

购买搜集教材

就用不着破费买新的了.把教材全部翻出来,挑一本配套有磁带或光碟的,发音清晰就行准备一本双解字典,朗文、剑桥、牛津的都行 视听工具：随身听、MP3、电脑、录音机、复读机,至少要有一个啊.一个随身带着,其实手机就足够用了。

价值300元外教英语课程领取：http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=700053 (北美原版教材）
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关于英语词典

如果从来没用过英英词典，词汇量在6000以下，建议你从柯林斯英英词典入手，搭配上其他的ESL词典如果你是中级学习者，推荐使用朗文英英5等ESL词典，再搭配上韦氏大学词典和美国传统词典。高阶的话建议在使用ESL词典之外多使用母语词典。

1、加强语法知识

语法好不好间接决定了英语水平高低。语法需要专门学习的，外语学习的关系（母语学习和外语学习的机制是不相同的），更不用说在英美的学校里都有专门的语法课了。语法不好，阅读时会分不清主谓宾补语，碰到长难句时就会一头雾水，翻来覆去读了好几遍也搞不懂是什么意思，极大影响了阅读理解的效率。很多人口中的语感好大概只停留在考试时做选择题能蒙对的技术水准上，但一遇到复杂点的时态语态和长难句马上就抓瞎。

语法不好，写作水平也不会高到哪里去，具体表现为通篇语病，只会用简单句型，不会写漂亮的长短句，偶尔憋出个长句还是错的。不会运用高级语法，比如独立主格，虚拟语气等，句式的多样性和表达的灵活性受到很大的影响

2、大量阅读英语材料

大量阅读它是英语进阶的一个必经之路，大量进行英文阅读至少可以带来以下这些好处，词汇量的极大提升。通过阅读积累的词汇理解最为深刻，记忆效果也最好，最容易转化为积极词汇。在阅读过程中可以不断重现巩固语法知识点，不断完善自身的语法结构，培养“语感”。为口语积累素材，提高英语口语水平。语言是一个输入到输出的过程，没有足够的输入，口语将是无源之水。一个话题，用中文说都不一定能说出来，更别说用英文了。通过大量的阅读和听力输入来积累素材，肚子里有货之后才能和英语本土国家来谈笑风生。

3、大量泛听选择精听

提升听力水平。听力水平的高低其实很大程度上是由阅读水平的高低决定的。英语听力分为“精听”和“泛听”，通过“精听”，来提高英语听力水平， (CRI)或美国之音(VOA)或英国广播公司(BBC)每个小时开始的英语新闻，大约有20条，每条的时间不超过1分钟，词汇量不超过200个单词，反反复复收听这条新闻，直到这条新闻中的每个单词，都能准确听出来。

特别注意某些英语单词的弱读。比如介词of，它的音标是[ov](o＝hot中间的那个元音)，但它通常被弱化成[ev](e＝maker的第二个元音)，有时甚至被弱化成[v]或[f]，多音节的单词，比如foreign、minister、immigration等，比如did、was、him等，只有一个音节，发音时间短促，很容易被忽略比如听到Russia，马上想到“俄国”，听到president，马上想到“总统”，听到visit，马上想到“访问”，等等。

每个人情况不同，第一条新闻全部听懂，需要三天，第二条新闻可能缩短到一天，闻可能缩短到半天。精听”30条新闻之后，即可明显提高自己的英语听力水平。

4、注重听写和默写

默写自己会背诵的课文段，已经流利地背下了，那现在把课文默写出来吧.有不少错误就看自己的“工作底稿”,如果有必要的话,重复训练。或者从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述，阐述名言或主题所蕴涵的意义，分析并举例使其更充实．

The good old proverb ----------------（名言或谚语）reminds us that ----------------(释义). Indeed, we can learn many things form it.In my opinion, ----------------(我的观点). In short, whatever you do, please remember the say.

英语作文基本特点就是具有知识性、科学性、解说性和条理性。、科普小品、生产工艺、操作规程和景物介绍等，常见说明方法有定义、举例、分类、比较、引用、描述、数字分析和综合等。作文中要综合灵活运用的时态常用一般现在时，语态常用被动语态，有时用虚拟语气。