关于英语听力能力的提高,如果学习英语只是停留在教学课堂或者培训班,那听力的量和质都无法保证。听力水平是无法有效提高的,也许语法知识可以在课堂积累,但是听力所占的时间和训练量根本达不到提高的要求。关于怎样提高英语听力水平,本人给出如下意见,真正执行可以有效提高。
1、 注重单词轻重音、连读
在日常训练听力,需要大量时间投入到精听中,长时间范听只可以让耳朵适应英语语音环境,更笨无法理解转化听力内容。
1)某些英语单词的弱读。比如介词of,它的音标是[ov](o=hot中间的那个元音),但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二个元音),有时甚至被弱化成[v]或[f],在精听至少5遍后,仍然没听懂的词汇句式,需要仔细阅读听力材料标注出来,掌握该词的读音、搭配用法。
2)听到一个生词,发音好象是notatal,不像人名、地名、专有名词,这时要想到可能多个单词的连读,当猜出它是not at all。 多音节的单词,如:minister、immigration等,音节多容易听出来,麻烦的是单音节单词,如did、was、him等,一个音节发音时间短促容易被忽略
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2、 听力时保持镇定从容
在精听时,无论是平时训练还是考试中,必须保证心情平和镇定,如果太紧张是无法集中注意力的,过分紧张压力会导致内心畏缩担忧,可能影响正常水平的发挥。可以尝试深呼吸几次,闭目养神30秒。同时千万注意,如果之前有没有听听懂的词汇句式,不要纠结放掉,否则一直关注没听懂的,会导致后面的英语听力材料跟不上节奏,导致大段没听懂。听力正式播放前,需要考生先把问题浏览一遍,熟悉材料有关内容。
3、 浏览题目推断场景内容
考生拿到听力试题,其实可以根据问题要求,推测出有关对话场景或者材料相关行业领域。这样更加便于考生更快进入听力情境中,针对问题,把问题中有关信息进行处理。有把握的试题快速作答;对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,果断处理;不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。一定要克服犹豫不决、优柔寡断的毛病,使整个答题过程更加顺畅。
4、 善于标注和做笔记
听力内容包含的信心量很大,这就需要考生记忆力很好,但是好记性不如烂笔头。需要考生快速的自行标记,比如:关键性词汇、人名、等等细节。听录音材料时,注意力一定要集中在整体内容的理解上,重在听懂每句话的意思和内涵,千万不能只停留在个别单词或句子上,同时要特别倾听与所设置的问题相关的信息。听不清时马上放弃,不要强迫自己听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上
5、学会总结归纳大意
根据自己听到的内容的记忆和笔记,联合问题要求,可以快速的概括归纳出整个材料的完整情况,任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的,有时主旨大意较明显,有时则需要归纳、概括。常见的考查话题的问题有:
What are they talking about?
What are they doing?
Which field is the talk/dialogue about?
What’s the main idea ?
6、捕捉材料的细节
根据听到的内容快速联想,进入场景当中。注重理解记忆,可以手脑并用,更加注重容易被忽视的小细节。尤其是:如时间、地点、人物、价钱 、数量、原因、目的、结果等,同时,还要对所听到的信息做简单的处理,比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系、深层推理等。
听力要关注的主要表现在:
what ------谈论的内容 when-----时间 ,where-------地点, who----人物 ,
How -------怎样(方式) why-----原因 ,how much ------价格 数量多少
Relationship ------关系 ,function-----功能作用 ,influence -------影响,weather-----天气等等
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