一,自身发音标准,只有保证自己的英语口音发音正确,才能让你在听到这个单词或是句子时能够及时反应过来,听懂句子的意思。但是,如果你的发音不标准甚至是错误的发音,那么你在听到这个单词时和你固有印象不能重叠,也就无法理解所听到的句子意思。所以,要想提高英语听力的前提是保证自己的发音准确,但是发音和听力又是相辅相成的,可以同步进行的练习。准确的发音又可以在听力练习中纠正而来。
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二,正确选择听力练习方法和听力材料。其实,练习听力并没有所谓一成不变或是固定的方法,根据每个人的英语水平和各种客观条件来说都不一样,只有适合自己的方法才是最好的。适合的练习方式和听力材料可以起到很好辅助效果。但是无论多好的练习方法都需要坚持不懈地练习才能有成效,如果只是三天打鱼两天晒网,都没有作用。
一般通用的英语听力练习方式是交互式练习方法。何为交互式练习方法,就是结合听力练习之前的对听力材料的预习和听力练习时对所听内容材料的预测。具体的预习就是先预习所听材料中出现的生词难词,以及陌生的语法的知识,以此扫清听力障碍。然后激活背景知识,预测听力材料内容,并把听到的信息进行选择,加工,不断地预测和印证过程中完成整个听力。交互式是听力练习理想模式,不仅根据材料安排听力的技能训练,同时又对材料的背景有所预测。这种方法不仅可以客服语言上的障碍,又能克服文化障碍,可以深层次的理解材料。
三,英语听力练习同英语其他能力的练习相结合。练习英语听力不是一定要在听力时间完全集中在单一的听力练习,如果把听力练习和读写说练习相结合。不但对英语听力的提高有帮助,同时也能促进其他方面能力的提升。由于我们没有在海外生活,很难真正营造英语环境供我们学习英语。如果单纯的把听说读写练习切割完全独立的学习,不利于我们真正掌握英语这门语言。如果把每个能力都单独分割开来,我们所能接触到的信息,词汇、语法、习惯用法、文化等等都太过片面狭隘了,不利于培养国际化的视角。所以说,要把听力和口语,写作,阅读的练习结合起来,这样才能更利于我们全面性学习英语。
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