怎么通过阅读英语小说学习英语，有哪些方法

对于很多学习英语多年的朋友们来说，总是局限于课本教材或者各类考试工具书或者机经，那么时间久了总是会感到厌倦的，但是英语学习又不可能一蹴而就。推荐一个新的学习英语的办法吧！阅读喜爱的英文小说。

其实阅读英文小说跟中文小说有很多相似的共通的地方，小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。阅读小说很容易激发读者对于后续故事的好奇心和求知欲，英语小说也更加激发对于学习英语的兴趣。

小说通过故事情节来展示人物性格，表现主题。作者往往根据人物性格的发展，人物与人物之间的关系和矛盾冲突，来选择或虚构事件，组成作品完整的故事情节。故事情节通常包括开端、发展、高潮和结局几个部分，有的前有序幕，后有尾声。想要通过阅读英文小说提高 英语也需要讲究方法，这样才能达到事半功倍。

英语外教教你读小说：http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=700053 (北美原版教材）

下面以著名英语小说《远大前程》为例，进行英语句式和阅读方法的分析：

Great Expectations might be the quintessential British novel. To re-read Dickens' classic as an adult is to discover its wit and brio, its influence, and its truth. It has all the elements of classic Dickens – endearing, flawed characters; a plot that skewers the politics of the time; subplots that skewer morality and culture; a love story; and a wonderful storyline.

《远大前程》或许是最地道的英国小说。成年读者重温狄更斯经典，就会发现其智慧与精彩、影响与真理。《远大前程》有狄更斯经典的所有元素，讨人欢喜却不完美的角色、主要故事情节能牵住时局、副线情节串起道德与文化，是部情节精彩的爱情故事作品。

塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说的人物形象多为虚构，往往是杂取种种人，合成一个。小说的人物具有典型性，因为从生活中许多同类原型中撷取典型因素创造出来的角色，必然比生活中的人更鲜明突出。小说塑造人物的手段多种多样，外貌、心理、行动、语言描写是作者刻画人物的重要手段。

通过阅读英文原版小说，注重思考解答一下有关问题：

（1）找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；

（2）读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈自己的一点体会，最好可以用英语写几句感想或总结）；

（3）结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。

（4）用英文一句话或简明的语句概括故事情节；

（5）文中共写了哪几件事，请依次加以概括；

（6）用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。

1、准备英文词典查生词

同时需要注意的是，因为阅读英文小说，不可避免的会遇到生僻词汇，所以需要准备一本比较权威的英文词典，最好是英英版本。方便查阅不懂的生词，或者不明白的释义。但是不建议一遇到生词马上查阅，更注重对于行文的理解，从而推测出生词可能的意思，这样学习到的生僻词汇更容易掌握。

2、分析提炼长难句的主干

遇到英文小说中有长难句，语法结构过于复杂的句式时候，注重对于整体句式的把握，把句式单独提炼出了，进行句式的肢解和拆分，注重先找到句子的主语、谓语动词、和宾语。或者主语、系动词、表语等等一系列的句式主干结构。

3、分析修饰限定语的词汇

其次根据复句的相关引导词或者修饰语逐步分析，明确句式中修饰限定语注重强调的是哪部分的词汇或者短语或者分句。最好尝试用同义词、近义词替代部分修饰限定语，并保持原本的句式含义不变。

4、学会用英语复述故事

根据阅读的进程习惯于做英文笔记，同时注重生僻词汇的积累，能够用英文复述和写出故事梗概，或者把故事进行删改，写英语小作文。

最后在保证基本理解故事梗概、人物个性的总体上，注重文章描述的故事背景和当时的社会氛围，人物总是生活在一定的环境里，一定的人物总是和一定的环境联系着，离开了环境，人物就没有活动的天地，人物的思想性格就失去了社会根源。英文小说中，描述的环境，包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛，表现人物的感情等。