提高英语学习水平并非一朝一夕可以完成的事情,我们需要有坚定的决心去学习。同时在学习的过程中需要掌握一定的技巧,例如下面四点:
提高学习兴趣
对英语具有浓厚的兴趣,英语学习差不多就“成功了一半”。有了兴趣,就好比是“润滑剂”,使发动机能够正常地运转,而人有了兴趣,就无须外界的督促,就能够如饥似渴地学个不停,这比天天受到外界的压力,甚至“背水一战”,要具备更多的积极意义。那么如何培养学习英语的兴趣呢?我认为这是个仁者见仁,智者见智的问题,我也会在后面的文章中详细探讨的。尽管前面谈到的兴趣是学习英语十分重要的因素,但并非是必要的。很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣,究其原因之一,多是个人努力和外界的压力所致,如考试压力,升学压力,工作压力,晋升压力。这就属于第二点动力的一种。
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挖掘前进动力
动力好比汽车的发动机,推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣,但是具备上面所提到的外在压力,同样能够“临阵磨枪,不快也光”。除了外在压力,内在努力也是动力的一种表现,也是学习任何一门技能所“必备”的,没有自身的努力,就很难学到任何技能。努力学习就是指每天多花时间学习新知识;努力学习就是遇到困难以后坚持不懈;努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力,就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。
扩大词汇量
通过阅读短篇小说或文章构建词汇树形表。以正在阅读的文章为基础构建思维导图。复印一页或者是一个篇章并标出所有你不认识的单词。查字典并把它们记录在你的词汇本里面。当你遇到不认识的单词的时候,首先联系单词所在的语境来推测单词的意思。注意单词的前缀和后缀并从文本中寻找例子。把它们用线标出来并尝试通过前缀和后缀来推测单词的意思。也可以通过反义词来推测。例如,unhappy(不开心的)- happy(开心的),misinformation(误报)- information (信息),等等。
提高对话能力。
选一篇文章或故事,和小伙伴一起朗读,然后每个人写下五个关于文章和同伴的问题。阅读一些文章,并根据所读的内容,在班上开展与文章相关的辩论赛。和小伙伴们一起读短剧。然后进行关于剧中人物和剧情的深入讨论。朗读对话。当你们完成了文本的练习,可以扮演剧中的角色即兴开展后续的对话练习。朗读短篇传记。结伴扮演采访者和名人(从传记中获取相关信息)。
以上就是本次分享的全部内容,掌握越多的学习技巧,将有帮助于英语的进步!
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