我们用语言进行交际,其形式无非是两种:其一为口语,其二为书面语。而两者相比,无论是从语言的发展还是从学习语言的自然规律来看,都应该是口语领先。因此,英语口语表达能力的培养,是英语学习中一个非常重要的环节。若只具备读写能力,却听不懂、说不出,那么在实际交际中,就会受到很大的限制。哪怕学得再好,也不能摆脱“聋哑英语”。
怎样才能学好英语口语,能讲一口流利的英语呢?
首先,要克服害羞、胆怯的心理,要有感于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识,可从来不敢开口,虽然想说又怕讲错了惹人笑话,这是学习口语之大忌。要有不怕“丢脸”的精神,这种“丢脸”将给你带来丰厚的果实,成功的喜悦和无比的满足感。为了学好一门外语,“脸皮厚”应该说是最佳捷径。你要知道,在语言学习过程中犯错误是在所难免的。何况用母语表达时还会出错呢!外语学习者就大可不必或没有理由因怕出错而不敢开口了。
其次,“听”和“说”都属于口语范畴,具备了一定的语音、语法和词汇知识的英语学习者,进行口语练习时,一定要注重“听”的能力培养。通过各种途径,收听英语广播,收看电视节目或英语VCD、DVD,听录音带、CD,听别人讲英语,听一英语为母语者的讲话来大量地接触英语语言,并进行模仿。这样,有了大量的语言储备,开口讲话,表达思想,进行交际便势在必然。当然能听懂、能理解的并不一定能使用(说出来),但是能听懂、理解得越多,使用的范围就越广,口语能力便会越强。本人刚开始学英语时,一有机会就听英语电台的广播,虽然听得懂的极少甚至没有,但起码英语的语感,已经深深地烙在大脑的记忆之中,对以后的口语起了莫大的作用。由于本人坚持不懈的努力,英语口语能力已经得到日本人的认可。
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再则,口语是用来进行思想、情报、感情等有意义的交流的,决不是单音、词汇、短语、句子的简单重复或句型的机械操练。因此,其它文化的知识在学习过程中同样必不可少。只学会了语言知识,却不了解其他社会文化因素,缺乏言语的得体性意识,在交际中便会出差错,收不到预期的交际效果。以英语为母语者一般都能原谅外国人所犯的语音、语法错误,但如果表达不得体违反他们的交际常规和准则、礼节,就会引起他们的误解和不悦。所以,要学会“到什么山唱什么歌”和学会相关的知识。
最后,学习口语的具体方法多种多样。既可借鉴他人的成功经验,也可在学习中摸索出适合于自己行之有效的方法。我每年都遇到问如何学好英语、如何记单词、如何说好英语的学生。其实没有什么特别的方法。
另外,初级阶段要多读、多练,直至背诵,就算是之后忘记也无所谓。这样,熟能生巧,脱口而出,如果伴以必要的姿势和动作,那就更形象、更生动。会话一般都会出现两人以上的人物登场,在课堂上或课后和同学一起以演戏的心态表演,其感觉也不错。
总之,练习英语口语的方法很多,各有所见,但不可否认的是:都是在运用中学会。因此,我提倡:实践、实践、再实践。
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