我国许多学生在英语考试复习的时候非常容易犯一些错误,导致复习效果不是非常理想。这些错误有哪些,又该怎么应对呢?下面谈谈学生英语考试复习有哪些容易犯的错误及应对方法:
听力:缺乏技巧
处方:听力训练每周应保持在两套左右,资料最好选用高考真题。学生一定要把握好听前(稳定情绪,克服畏惧),听时(高度集中),听后(迅速整理,回忆)三个环节和“预测—抓关键词—抗干扰—读原文—重听”五步骤。
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单项选择:题海战术
处方:在单项选择题上,不易采用题海战术,但要把做过的一些题,特别是错题,反复地看,同时简单的题要总结规律。千万不要在难题上花费太多的时间和精力,因为高考题和同学们平时做的一些模拟题不一样,回避难偏窄怪的,要特别重视动词时态语态,非谓语动词,动词语义辨析,情态动词,名词性从句和定语从句这6个专题的复习。
完形填空:忽视整体性和逻辑性
处方:完形填空尽管难度适中,但同学们的失分率是比较高的。在后期,一定要把近几年高考完形填空反复揣摩,它会给我们展示设计完形填空的思路和角度,做到知己知彼。同时我们应重视文章的整体性和逻辑性。完形填空的过程就是由已知信息推出未知信息的过程,而整体是背景,逻辑是线索,是由已知推出未知的必然之路。如果时间允许,可以把往年各省市的高考完形作为热身的练习。要特别加强对以记叙文为主,中间加入适当的说明和议论的完形填空的练习,注重相似词义的辨析(尤其是动词),如afford,buy,charge,cost,pay,spend,take;admit,allow,permit,let,promise;adapt,fit;confuse,puzzle;look,see,notice,watch,observe等,它是近几年高考完形填空趋势变化最明显的迹象。
阅读:体裁单一
处方:阅读理解是高考的重头戏,想必同学们已经做了大量的习题,在后阶段,应多进行一些限时训练,通常每五篇阅读材料作为一组,在35到40分钟完成。这样既可以保证考场上充沛的阅读精力和体力,又可以营造出考试的氛围,还提高了阅读速度。同时,为了适应高考阅读材料,不妨读一些难易程度适中、原汁原味的文章,需要注意的是读文章应力求题材多样化,科普、社会、文化、政治、经济等,文章体裁也要避免单一,记叙文,说明文,应用文都属于阅读范畴,但如果生词太多,影响理解或过于难懂的文章,则不应花更多时间,因为这样的文章是摄入信息最少的文章,略看即可,如果能理解80%就可以好好看一下。阅读中要注意动词的用法及结构,理解字面意思,更要理解深层含义,既了解事实和细节又了解文章主旨大意,把握全篇文脉,并根据此推理和判断,积累一些常用短语及表达方法,记录必要的短语及名人名言并及时调整阅读方法。
短文改错:中断练习
处方:短文改错一定要坚持天天定时练习1—2篇,这个见效最快。题型主要以诊断和高考题为主,同时要特别留意名词的单复数,动词的时态,语态和人称,连词,形容词和副词的设置。
书面表达:细节犯错
处方:书面表达是冲刺阶段最容易提高分数的题型。考生的错误主要有以下6个方面:一是时态运用混乱,二是句子结构不全,三是要点欠缺,四是词性分辨不清,五是词语用法不准,六是汉语式表达普遍。针对以上问题,要有意识地进行一些重点专项纠错训练。如:针对缺少谓语动词的错误,可以做这样一些基础的汉译英练习:
1.座桥18米长。(This bridge is 18 meters long.)
2.我很高兴。(I am very happy.)
3.他反对这个意见。(He is a-gainst the suggestion.)
学生英语考试复习有哪些容易犯的错误就分享到这里了!总之,越是到最后越是要重视写作,重点把握短文要点的准确,尽可能地涉及到各种文体。要利用课下一些零碎的时间练习,找一些范文背诵,或者自己动手写一下再与范文对照,力求熟能生巧。
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