儿童英语口语学习的好处,小孩要多大才可以开始学
许多父母不愿意让他们的孩子上课。他们几岁开始学英语？在幼儿时期学习英语有什么好处？事实上，幼儿时期是学习语言的最佳时期。阿卡索外教金牌教员指出：要从孩子的言语进修和个别成长方面分析幼儿学英语的优势。
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(1)儿童的英语学习不会受到母语的干扰。随着年龄的增长，母语变得越来越流利和完善，每个人的母语习惯也越来越牢固。而当成年人开始学习一门外语时，特别是一门与母语有很大区别的语言时，他们很容易不自觉地根据自己的母语来衡量和接受他们正在学习的语言。因此，人们常常发现外语中的某些现象是陌生的，难以理解的。这种被母语干扰的心理情感，直接或间接地影响着第二语言的学习。
与成人相比，儿童的母语习惯尚未形成或充分发展，因此母语对学习外语的干扰远小于成人。
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(2)幼儿期学习英语的心理障碍小
在外语学习过程中，学习者的心理和情感是影响其习得的重要因素。大人们会在意他们的语法和意思是否正确，错误就会觉得丢脸；但是孩子的“语言自尊”还没有形成，不会区分哪些是自己的母语，哪些不是自己的母语，自然不会抗拒英语。
从儿童的心理特点来看，他们对一切新事物都非常感兴趣，因此他们在学习外语的过程中非常活跃和自然。
(3)早期英语培训有利于幼儿的发展智能英语学习的各个方面的发展孩子的语言、认知、思维和沟通能力是非常重要的。大量研究表示,孩子从幼儿园和小学低年级开始学习一门外语,认知发展水平高于同龄的孩子不学习一门外语。在标准学术的各个部门的测试中,他们的成绩都比同龄或至少等于孩子不学习一门外语表现的更为优秀。双语儿童学习思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性比单语儿童学习要好。
另一方面，通过外语学习，孩子们可以开阔视野，了解其他国家的人民和文化，这无疑将有利于培养跨文化人才，为今后更高水平的外语学习打下初步的基础。从大舞台上脱颖而出。
相信许多家长听说一些专家研究,儿童学习英语是优势。但重点是儿童学习英语的环境。如果一个孩子,英语双语环境,孩子可以在早期学习英语。没有这个双语环境话，建议在0到4岁的孩子,就开始建立孩子的英语意识,培养他们对英语学习的兴趣,因为这个年龄的孩子的系统学英语,一个星期只能记住6或7的单词,没有人总是教孩子英语,当然也会忘记这么快。
到五岁之后，孩子就可以正式开始学英语了。在此之前，孩子已经奠定了母语的基础，并有了很好的理解。孩子们只需要找一位专业的老师就可以为英语打下基础。建议找一位外国教师学习，因为外籍教师不仅有纯正的口音，而且可以为孩子们提供一个纯正的英语语言环境。所以孩子们最好从五岁开始学英语。
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