培训英语怎么选，10年陪伴儿子英语学习的经验总结
很多家长都在送孩子上各类培训英语班。但是，不是每一个家长都清楚英语该怎么去学；（说得直白些就是，很多家长自己的英语都没学明白）
不是每一个家长都在外企高管位置工作多年，用英语出报告到了外籍老板不用修改的程度；（说得直白些就是，很多家长自己也没有用过英语）
这篇文章总结了我过去十年陪伴儿子在英语学习道路上的经历，希望这个付诸心血的历程对于今天年轻的妈妈们在如何选择培训英语机构方面，或多或少有些帮助；今天的英语培训品牌竞争格局已经发生了很大变化，获取英语学习的资源也越来越重要。看上去，选择多了，因而，选择变得既易也难了。也就是，昨天最优的选择未必是今天最优的选择。能够借鉴的仅仅是思考的角度和方法而已。
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先说经验
总结起来，可以聊做经验的是：
（1） 在任何一个阶段，我们主动或被动放弃了诸多课外班（从钢琴、跆拳道、围棋、滑冰、吉他到奥数），唯没有放弃的就是英语学习；
（2） 不断尝试和择优，我们在选择每一个品牌前试听了所有的Demo课（包括一段时间，我竟然发现各类似品牌的Demo课歌谣都是一样一样的）；
（3） 选择品牌不如选择老师，对于Lily英语这样的品牌，我也是直接interview老师，果断拒绝了一个毕业于某东北体育师范学院英语系的老师（从口音到语法都是无法胜任）；
（4） 阿卡索外教网英语培训机构被证明在后来儿子能够比较顺利地完成在私立双语学校的过渡中起到了最重要的作用。而首选品牌，依然是阿卡索外教网（不包括最近的几个未深入考查的品牌）。
说教训
如果说到教训，也有几点：
（1） 大量的英语阅读开始得还是晚了（上小学3年级后）；
（2） 转双语学校的时间也是有些晚了（最好在3年级或之前转，而不是5-6年级，甚至更晚）；
（3） 小学阶段对于刷题式的数学（包括奥数）的投入还是偏多了，现在看来完全没有必要。
不过，教育是长跑，教育来自实践；为爱的调整永远都是值得的。培训英语更是一个持续以恒的过程，我们在孩子的英语教育上，只能给与更多的耐心。
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