听力是英语学习中重要的一部分,在孩子的英语成绩中也占着很大的比重。那么,在为孩子进行英语启蒙教育的时候,儿童英语听力这部分如何进行呢?下面我们一起来看一下大家怎么说的。
自打学校里开设了英语课,我家孩子就一直喜欢上英语课,一方面孩子从小对英语就有点兴趣,另一方面是学校的英语老师教得也比较好。最近学校里学英语新增加了听力内容,孩子回家跟我反映说学校里的英语听力听不懂,想在课后好好补习一下。孩子主动学习是好事,但儿童练习英语听力到底有什么好的办法呢?
1. 看描述,楼主家孩子应该年纪挺小还在上小学吧。我们上学当时接触听力就已经是初中了,现在的英语教育确实发展很快,孩子从小学开始就接触英语听力了,所以说下一代的英语水平肯定是要整体超过我们这代人很多的。小学英语的内容都很简单,因为主要还是一个打基础的阶段,这个阶段的听力也是听一些比较简单的对话,孩子觉得难那是因为不熟悉,孩子既然对英语有兴趣,稍加练习就一定没有问题的。在学校里学的英语毕竟不全面,建议楼主给孩子报个外教课程,提高孩子英语的综合基础。
2. 听力其实就是一个熟悉度的问题。很多人英语阅读能力和写作能力超强,但是听力和口语却很薄弱,其实主要原因是平时接触的少,对这一块不熟悉。打个比方,我们从小生活在中文环境中,一开始我们也是听不懂中文的,但是长年累月听下来,我们就很熟悉中文了,哪怕语速很快,哪怕是南腔北调,我们都能听一个八九不离十。我们在国内没有听英语的环境,所以为孩子创造一个讲英语的环境会对英语听力帮助很大。
3. 孩子对听力不熟悉,表面上看只是听力一方面的问题,但实际上是孩子对英语综合能力的欠缺。中国孩子学英语长短板区别太明显,国内的英语学习者普遍阅读比较好,听力和口语差一些,我觉得造成这种现象最主要的原因是国内英语教育太重视考试。想破除这种局面,我们就必须有学习实用英语的意识,学东西只学一半。可以给孩子报一个外教一对一的课程,可以培养孩子的英语语感,熟悉英语环境,养成英语思维。
4. 不知道小学里的听力是什么情况,中学时期的英语听力都是做题的形式,老师也并不要求学生听懂,听懂几个关键词,包括时间、细节、地点、人物,基本上就能把题做出来了,拿到分万事大吉了,老师也不管了。所以说学校里的英语听力并不真正锻炼孩子的英语听力能力,而是做题能力,楼主真有心想让孩子把英语学好,确实不能光靠学校里的那几节听力课,至于课后孩子怎么练习听力,我建议楼主找个靠谱的老师带带孩子。
5. 现在网上有很多不错的儿童英语培训,楼主可以考虑一下。毕竟听力仅仅是英语学习的四个方面之一,没有其他三个方面的支撑,光提高听力是效果很差的。我家孩子报的阿卡索就挺好的,在上面学习半年,他的听说读写跟以前相比都进步很大,学校里的听力早就不在话下了,现在他不带字幕看动画片已经没问题了。阿卡索的课都是一对一的外教课,对孩子英语综合能力帮助很大。现在阿卡索可以免费试听,家长们可以带着孩子好好试听一下:【https://www.acadsoc.com.cn/seo/shaoer8B.htm】
6. 听力学习和口语学习是相辅相成的,听力学得好,口语学起来也特别快。一般来说如果孩子如果能听懂一句英语,那他差不多也就会说这句英语了,这个我很有体会。之前我自己自学过一段时间听力,一段材料反复听个上百遍,这段材料也就差不多会背了,说出来也是比较轻松的事。只是这种学习方式不太适合孩子,孩子年纪比较小,条件允许还是找个外教老师带着学。
7. 楼主家孩子能主动学英语,说明小时候早教引导得好,一方面家长要为孩子扫清他英语学习上的障碍,另一方面孩子也要逐渐增加英语学习的难度,光靠学校里的几节课肯定是不够的。报个英语培训班吧,多试听一下,就选孩子喜欢的课程。我家孩子就很抵触英语,这跟小时候没学好有关系,现在怎么说都说不听。
8. 阿卡索英语学习进阶体系,从入门级到专家级,16个级别与CEFR等级一一挂钩,能够帮助学员清晰定位自己的语言水平。量化自己的成长进程;更细分有少儿英语、美国小学、出国考试、商务&职场英语、口语专项进阶、综合英语等多个配套板块,致力于满足学员不同层次。不同维度的学习需求,使每位学员的学习效率最大化。
9. 如果孩子英语的口语、阅读、写作都不错的话,那听力肯定也还不错,只是现在学校里教得不太全面罢了。
儿童英语听力不在于你听了多少,而是听懂多少,也就是如果你完全听懂一个,比你半懂100个都还要强。最后一定要坚持每天练习听力,只有这样你的听力能力才能真正的提高。
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