儿童英语启蒙应该怎么办，有哪些误区？
随着世界全球化的发展，英语作为世界通用语的重要性已然不言而喻，我国不少家长的英语教育意识已经与日俱增。很多家长为了让孩子将来能够更好的学好英语，从孩子很小的时候就开始让其接触英语，那么儿童英语启蒙应该怎么办，有哪些误区？
儿童英语启蒙应该怎么办？儿童英语启蒙，听力是基础，是培养孩子英语综合能力的关键。这就好比盖房子打地基，地基不打好，房子就造不好，足见听力输入的重要性。听力输入（俗称磨耳朵），一方面来源于儿歌、绘本、动画等各类音频的反复播放；另一方面还来源于原版绘本的亲子共读，父母大声朗读的过程，也是孩子聆听吸收的过程。顺便分享一个免费领取价值155元的纯外教试听课，外教发音超标准，一对一的教学模式，上课互动很多，有多个课程体系，还提供个性化定制教学服务，提升英语水平，效果扛扛滴，不信，可以来免费试听：
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儿童英语启蒙有哪些误区？
误区一：感觉起步晚了
当孩子第一次接触到英语学习的时候，总会会觉得自己开始的时间太晚了。其实家长，大可不必慌张，每一个孩子都是独特的，学习的方式也是不一样的。慢慢的你就会发现，其实孩子的英语学习和别人比是没有必要的。为什么呢？石家庄英语告诉大家，主要是因为每个人的起点是不一样的，学习的环境不一样，学习的理念也是不一样的，所以，不要觉得自己在启蒙教育的时候已经晚了。
误区二：没必要“较真”
很多的家长总是想要孩子快速的学习，想要孩子得到快速的成长和进步。但是家长却忽视了循序渐进的意义！孩子的学习是需要时间和进程的，不要让孩子在学习的过程中失去学习的兴趣，石家庄少儿英语希望家长在教育孩子的时候，能够将学习英语当成一种乐趣，这样的情况下，孩子的学习才会更加的轻松，学习的效果会更好。
误区三：计划与时间的冲突
计划赶不上变化，计划很完美，但是总不能很好的去做到，这是大部分家长家的通病！为什么会这样呢？主要是因为自己在做计划的时候，只考虑了时间、效率、做事、以及必要的生活、玩耍，却忽略了最重要的一件事，那就是孩子的心情。孩子在学习的时候，是有情绪的，这样会影响到孩子之后的学习，让孩子在学习中产生焦虑的情绪！在制定计划的时候，一定要让学习计划具有弹性！
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