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儿童英语早教好不好?给孩子报儿童英语早教值不值?

发布时间:2018年11月16日 05:52:46 评论 · 2184浏览

最近我的一个闺蜜跟我抱怨:“现在学习英语这么重要,我和我老公英语都不好,发音都不标准,怕误导了孩子。我是不是应该给孩子报一个儿童英语早教班?”儿童英语早教好不好?值不值呢?

最近我的一个闺蜜跟我抱怨:“现在学习英语这么重要,我和我老公英语都不好,发音都不标准,怕误导了孩子。我是不是应该给孩子报一个儿童英语早教班?”儿童英语早教好不好?值不值呢?

儿童英语早教不知道从什么时候开始,成了很多家长的心头石。学习英语的重要性也慢慢得到很多家长的认可。在他们看来,为了不让孩子输在起跑线上,在孩子降临到这个世界上的第一天就开始让孩子学习英语,并且是越早越好。

我们都知道,3-12岁是孩子学习语言的黄金期。比如我们先来看看孩子学习汉语的过程。孩子从一出生就开始听周围的人说话,到了两岁的时候开始学说话,这些过程都是学汉语的过程。所以说,我们的母语纯粹是通过声音来启蒙的。只有当大脑储备了一定的声音,在表达的时候才能说得出来。

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儿童英语早教要先建立英语思维

我们这一代的父母,大部分都是过了10岁才开始学习英语的,而且一开始就是从单词、语法、阅读开始学,根本没有做过什么听力训练。听到一句英语时,往往无法迅速反应,总要先把它翻译成中文才能理解。

简单来说,就是我们没有建立起英语的思维,总要利用中文来理解英语。这就是我们能看懂一篇英语文章,却连最简单的英语对话都应付不了的原因。

可是,语言作为一种交流的工具,听和说才是最基本的表现方式。孩子学英语,无论背了多少单词、学了多少语法,关键还是要学会用英语的思维去理解英语,并且会听、会说。

英语思维就是让孩子学会用英语的思维去理解英语,练习英语思维可以让孩子先从听力训练开始,先学会听并理解,然后才是说。

儿童英语早教过程应该是水到渠成的

看到这里,你还会有疑问吗?儿童英语早教就是要听和说,并且最先要解决的问题还是听,这样的启蒙方式才最为有效。有了基本听力启蒙,小朋友接下来学习英语才能做到水到渠成,就像学习母语那样简单。更重要的是,孩子这个年龄段对自己不设限,只要寓教于乐,在玩耍中学习,就很容易建立英语思维。

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