如何给孩子启蒙英语?在孩子儿童阶段是学习英语的关键时期,家长们应该给孩子进行正确的辅导,但是据了解家长们普遍都存在这几点误区,下面一起来看看吧。
误区一:父母的英文不够好,会严重影响孩子们的英语学习。
我想要和所有爸爸妈妈们说,如果您觉得自己的英文真的不够好,真的不要太担心,不要有太大的压力。
成功的妈妈是这样做的,当和孩子一起阅读英文绘本的时候,遇到不会的单词,妈妈就带着孩子一起查词,这样让孩子会觉得妈妈好厉害,遇到不会的单词,会带着我们一起去找、去学习,而且整个过程中,我们是被鼓励的,我们会觉得连我们妈妈都那么努力,我们也要努力,一起去学习、研究。
所以父母和孩子一起共读共学非常重要,不要把孩子的学习完全交给他们自己或者是交给别人来进行,因为和孩子一起学习不断可以增进亲子关系,还可以增进我们自己的能力。孩子的英文能有多好,我们的英文就能有多好。
误区二:0-6岁是幼儿学习英语的关键期,不要输在起跑点,越早学英文越好。
这句话乍听之下好像很有道理,但是我想要和大家说的是:
0-6岁是孩子学习语言的关键期,这个时间是孩子学习母语的关键期,为什么呢?就是孩子需要有一个强而有力的母语基础,让孩子学习沟通、学习表达,让孩子能够慢慢地透过语言进一步去学习。所谓的关键期其实是针对孩子母语的学习来讲的。
但是,在幼儿阶段,学习第二语言(英语)有什么好处呢?就是这个时期也是孩子声音的敏感期。所以在这一点而言,我会鼓励爸爸妈妈在孩子0-6岁的这个阶段,给孩子一个聆听第二语言的机会。
因为在这个时候,小朋友就是听声音、玩声音,说实话其实小朋友可能都无法区分自己是在听英文还是听中文,或者是在听方言,就像是我了解到一些小朋友在学校会和老师说英文,可是回到家就会和爸爸妈妈说中文,见到爷爷奶奶就会说方言,所以其实孩子是会接触到各种各样的语言的,其实这些对于孩子来说是一个很好的刺激。
在孩子小的时候,多给孩子一个语言的环境,是不冲突的。只是,我们要在适当的时候,给孩子语言的环境,还要运用适当的方法,环境、方法非常重要。
误区三:学习英文要背诵单词,学习语法才是正统的方法。
这点,我想和爸爸妈妈们说,时代在改变,学习的方法在改变,我们以前所受到的学习之苦不要让孩子们在延续下去,尤其是针对幼儿,我们可以提早让孩子们开始接触英语,建立一个好的语感,建立对英语的好感度,让孩子们自发性的想要去学习,不要那么辛苦地去喂养小朋友。
就对于幼儿而言,我们主要的目的就是提升孩子的语感、提升对语言的兴趣,所以启蒙的方法非常重要,不要扼杀孩子的兴趣,否则效果会适得其反,如果还有不知道给怎么给孩子英语启蒙的,可以让孩子跟外教一对一进行培训,这样对孩子的英语启蒙非常有利,给大家推荐一个免费的试课链接:https://www.acadsoc.com.cn。
关于如何给孩子启蒙英语就讲到这里,希望家长们要警惕以上几个误区,要懂得无论是中文还是英文的阅读,都是这样,孩子要建立阅读的习惯、培养阅读的能力,建立自己的兴趣,这样才能更好的学习语言。
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