孩子英语差怎么办？只需用好这一招，英语水平蹭蹭涨！

当前家长们非常重视孩子的学习，特别是对于英语这个学科，很多小孩在幼儿阶段就开始接触英语了，所以说很多家长真的是用心良苦啊，但是也有家长为了孩子的英语学习而烦恼，就有人提出这样的疑问，孩子英语成绩差怎么办？

孩子刚进入初中时，英语教材知识内容相对简单，如果孩子不懒都能取得一个不错的成绩。但是，随着词汇量的增多以及教材知识内容难度的增加，学生的成绩开始分化，再纵观整个初中，会发现英语的学习之路在八年级下学期有道坎，能成功地迈过这道坎，前方便一片开阔。

后期英语学习上的成绩分化，大致上有以下三种情况:

1、部分孩子在七年级并没有熟练掌握英语的学习技巧及拥有良好的学习习惯，能取得不错的成绩是因为书本知识相对简单的原因。到了后期，随着词汇量的增多及知识难度的增加，仍然报着以前的学习方法和保持着以前的用功程度，成绩必然下降，如果不能好好分析原因，成绩就会一直掉下去。

2、部分孩子在七年级接受了很好的英语养成教育，能根据音标正确地认读单词，有一定的英语学习技巧和良好的学习习惯，这样的孩子一般情况下都会对英语有较浓的兴趣，增多的词汇量和增大的知识难度在别人那里是困难，在他们这里，被视为英语学习上的挑战，更能激发他们的学习热情，那么，他们就能成功地迈过八年级的那首坎，成绩会越来越好，学习也越来越轻松。

3、还有一部分孩子在英语成绩上表现出时好时坏的特点，究其原因，其一是他们虽有较强的英语学习能力，但自律性较差，缺乏对英语持久的热度，当发现成绩下降了，开始拼命努力，当发现成绩上升了又开始放松，这样必然导致起伏不定。其二就是他们具有眼高手低的通病，对知识掌握得不够牢固，感觉都懂了，做起题目来却错误百出。这种情况，也是我们教学中经常遇到的，尤其体现在男生的身上。

在实际的教育教学中，老师们可以这样做:

1、加强目标教学。孩子的学习热情不高是因为目标不明确，所以，老师可以要求孩子们根据自己的实际情况制定出短期目标（即单元测试目标），期末目标和中考目标。目标明确了，他们就能对学习投入持久的热情。

2、加强思想教育。对于自律性差，上课思想容易开小差的学生，老师可以和家长密切联系，对其进行思想教育，必要的时候还会让他写反思日记。

3、加强基础知识的训练。“懂”英语不代表“会”英语，从“懂”到“会”，我们需要在讲解到位之后，辅以适量和得当的训练，来克服学生的眼高手低。

如果还有家长为了孩子的英语学习而烦恼的，不妨给孩子找一个好的外教老师，像阿卡索外教网这样的机构就是一个不错的选择，他们是采用外教一对一的教学方式，针对孩子的英语水平，定制相对应的教学方案，让学员有针对性的提高英语成绩，顺便也分享一下他们的免费试课链接：https://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm。

孩子英语成绩差怎么办？其实家长们不要太过于纠结，找到原因然后进行对症下药，针对孩子的学习情况进行相对应的措施就行了，必要的时候请一个好的外教老师也是非常不错的。