儿童英语启蒙这样做，六个小点送给家长们

随着英语教育的早龄化，宝爸宝妈们渐渐地都开始跟上了社会的脚步。

不论是找英语培训机构，还是在家里自行进行教育，家长们都早早的让孩子开始了英语的学习。

但是，尽管已经有了提早学习英语的意识，大部分家长对于英语学习的观念却都还停留在早期他们所知道的学习英语的阶段。因为大部分家长们用着错误的教学方法，很多问题也不断地出现在家长的心中。

“想对孩子进行儿童启蒙英语教育，但是孩子不配合怎么办”“教孩子英语怎么这么麻烦，力不从心”….

英语启蒙的六大建议

1、边磨耳朵边动起来

从儿歌开始学习一门语言，是近年来研究不断证明的一点。

当我们将孩子陌生的单词和句子以音乐的形式放出来，孩子会不自觉地跟着节奏手舞足蹈。

慢慢地他们会意识到这些音节是有意义的，并且了解这些音节是如何中断的，最基本的语感就会逐渐形成。

有些家长会说，怎么我给孩子听了一段时间的音频没什么效果呢？

磨耳朵这件事不是立竿见影的，一定要坚持。

英文儿歌、绘本故事、原版动画片，都是磨耳朵的素材，建议家长每天放给孩子听。等到他们熟悉了，内化了，就再换一批资源。

在磨耳朵的过程中，多鼓励孩子唱出来、动起来。唱唱跳跳的过程有利于孩子理解和表达歌曲内容，让磨耳朵更具意义。

2、持续的沉浸式语言环境

据相关研究表明，如果在孩子的一天中有一门语言的曝光时间达到 30% 以上，那么孩子就有可能将这门语言当作母语。也就是说，如果想让孩子像学习母语一样学习英语，就要保证孩子一天中有 30% 的时间能够接触到英语。

如果要实现这个目标，家长就需要为孩子打造沉浸式的语言环境。

在这一点上，爸爸妈妈要带头在家中用英语交流。就算不标准也没关系，重要的是孩子一直在接触英语。在家庭摆设、布置上也可以设置一些英语元素，让英语随处可见。

空闲时可以和孩子进行一些英语亲子游戏，既促进了亲子感情，又能帮助孩子开发和提升语言能力。

3、游戏化的学习方式

很多心理学研究也发现，孩子自发地探索、尝试时，会比只听解释、阐述，学得更好，尤其当孩子发现事情超出常规、感到惊讶的时候，对知识的记忆会大大加深。所以，孩子开心的时候，也是他学得最好的时候！

现在学习工具越来越多，学习方式也越来越多。孩子的英语学习可以不仅仅局限于枯燥的书本，也不是只有死记硬背这一种学习方法。

很多实践证明，在游戏化的学习方式中，孩子会更有兴趣学习，学习效率也会有显著提升。

走出课本，在丰富有趣的游戏中进行英语启蒙，是个非常有效的方式。

4、优质合适的英语资源

英语资源的优劣对于启蒙效果是有重要影响的。

劣质的资源容易对孩子产生误导，比如孩子早期接触的资源在语法、语言都有问题，孩子们就会不自觉的学习到这些有问题的知识点，再难纠正过来。

有时候资源是好的，但不一定适合你的孩子。

如果孩子学习的材料落后或者超前于他的学习能力和认知，他们就会因为“太难”或者“无聊”而失去学习兴趣，那么启蒙也就失败了。

所以，给孩子进行英语启蒙的资源，应该是优质且适合的。

5、根据孩子兴趣进行引导

“兴趣是最好的老师”，这句话虽然不是绝对的，但道理还是有的，毕竟无欲无求的人做什么都难以提起精神。

英语学习也是一样，如果孩子没有兴趣，那么启蒙的路就会非常难走。但如果能根据孩子的兴趣进行引导，那效果是事半功倍的。

例如，孩子喜欢吃水果，那就从各种水果的名称开始，教孩子水果的英文名，然后慢慢延伸到水果的颜色、形状、吃法等等。教会后还要反复巩固，每次吃水果都可以引导孩子用英语表述。

6、合理的学习规划

遗忘曲线告诉我们，在学习中的遗忘是有规律的，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就会只剩下原来的 25%，所以我们要帮助孩子进行合理的学习规划，去巩固习得的知识。

如果你对儿童英语启蒙还有什么问题的，欢迎来咨询哦！https://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm?search=2064768。

儿童英语启蒙非常重要，家长也一定要关注孩子启蒙，千万不要买一堆的英语书籍，有一些家长就是这样，这样的做的后果就是孩子对英语感到厌烦，所以英语启蒙一定要做好了。