2胎妈妈分享下大童英语启蒙亲子阅读的真实经历
英语的重要性我想不用再多说了吧，很多家长都早早的给孩子开启英语启蒙之路，但是也有一些孩子相对而言年级较大，那么大童学习英语还来的及吗？下面分享一下2胎妈妈给大童英语启蒙的真实经历。
我生活在北方小城市，周围90%以上的人平时和英语不搭边。也没有让孩子留学的打算（没这个实力~嘿嘿），所以我家老大英语启蒙必较晚（6岁多），初期开展英文亲子阅读也没什么规划，我念一句孩子跟一句。连自己都坚持的很没劲。
3年多熬下来经过启蒙阶段（磨耳朵）、扫盲阶段（自然拼读和音标），已经进入提高阶段中期（分级阅读积累词汇学语法句型）。常见生活场景口语基本成型，稍复杂原版动画早已没了问题，更主要的是自主阅读兴趣很大。
俗话说万事开头难，进过各种破折有点心得。今天说说大龄儿童开启亲子阅读的经验：
英文亲子阅读面临的第一个问题，往往不是读什么书怎么坚持而是解决排斥，大童尤为明显（二宝还小所以小童我没经历~）。我家老大启蒙晚，当时已经有中文思维基础，所以觉得英文绕口、别扭。现在觉得最好的办法是先中文介入，用中文讲讲故事、一起读图进行情景对应。然后再听音频熟悉后再跟读。视频的话个人不推荐，感觉效率很低，并且限制孩子想象力。
第二个问题是内容的选择。太幼稚内容大龄儿童会觉得没意思，复杂一点的内容又有难度。当时我也困惑了好一阵子，后来看一些英语教学的文章改变做法：阅读游戏化，这样有利于调节孩子情绪，发挥想象力增加孩子对内容的理解。比如玩角色扮演、你一句我一句玩配音、做卡片找场景故事，从内容和形式两方面去设计游戏。我家老大喜欢画画，每次阅读完我都鼓励孩子自己画画，做自己的专属英文阅读小书。
第三个问题是要有精读和泛读。个人认为读物分两种，不能逮住一本就啃：一种是咱们印象中可以识文断字的教材型读物。故事性弱稍枯燥，但学习效率高，可以作为精读用！另一种类似咱们的课外书，好玩好看有意思，孩子爱看，可以作为泛读用。既然是启蒙，肯定以泛读为主。保持兴趣嘛~
其实对于大童英语启蒙来说，很多家长都感觉力不从心，这个时候就需要找个好的外教老师进行辅导了，这个网站是佟大为代言的品牌，专注外教一对一教学，还有很多免费的资源，里面也有付费的课程，但价格非常的便宜，半年也就三千多，有二百多节外教一对一的课时，平均才15块钱左右，我当初也是给孩子小报了一个课程，加上一些免费的资源，所以孩子英语才进步这么大的，这里给大家推荐一下，建议大家去免费试听课:https://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm,反正是免费的，试试看到底里面适合不。
以上就是大童英语启蒙的一些经验分享了，对于孩子英语学习来说，最佳的时间就是现在，所以千万不要觉得晚了就跟不上，其实大童学习英语也有自身的一些优势，家长们千万不要因此而没了信心。
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