少儿英语：3-6岁儿童英语科学启蒙怎么做？
3-6岁正处于少儿时期，也就是英语学习的黄金时期。这个时期打下一个好的基础的话，对于以后的英语学习会非常帮助。3-6岁儿童英语科学启蒙应该怎么做呢？今天小编就来和大家说说这个问题。
3-6岁儿童英语科学启蒙，离不开的是科学专业的方式。婴幼儿以及青少儿语言学习重点在于习得。他们有这样的能力，即在纯正语言环境中自然而言、潜移默化被影响，掌握地道的表达，拥有优秀的交流能力。第二语言可以和母语同步学习，掌握得如母语般流利。年纪越小，掌握得越容易，这就是3-6岁儿童英语科学启蒙的意义。
我们看目前最为流行的儿童英语科学启蒙课程——在线外教课，就是遵循这样的习得理念。阿卡索儿童英语从英美加本土，严格选聘外教，绝对原汁原味的英语语音和地道母语思维。以外教一对一的形式传递语言，建立在由图片、动画等营造的具体环境中，情景式全英语引导，让孩子放佛置身真实英语国家。不断内化吸收，丰富表达，不断应用英语与外教进行真实交流，孩子的英语表达能力不断提升，英语口音还非常的标准。
https://www.acadsoc.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095024 （少儿英语）
https://www.acadsoc.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=1095024 （口语）
另外，家长们也可以给孩子进行家庭儿童英语课程启蒙。像传统的背单词、学语法，用中文解释英语，家长们要避免了，不要用了错误的方式，不起作用还起反作用。正确的是要注意英语语音输入，要输入原汁原味的英语，并且要让孩子理解。
英语歌曲、英语歌谣，我们可以让他来唱一唱、说一说。一边听一边唱，一边引导儿童所听说唱的意义，将英语语音和实际场景联系起来。英语动画，孩子们喜欢看，家长也可以找一些孩子有感兴趣的经典动画，带孩子每天看一看。优秀的动画，语句短，重复性强，孩子容易模仿，且有实际的情景展示，不用解释孩子就能够理解了。
以上就是3-6岁儿童英语科学启蒙的方法啦，相信在家庭启蒙和儿童英语科学启蒙课程的双重配合下，儿童英语一定能够有一个好的学习效果！
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