幼儿英语启蒙怎么做？过来人分享经验
6岁以前是孩子学语言的最佳时期，且有研究表明，学外语会促进智力的发展。幼儿英语启蒙有三大阶段，今天就为大家介绍相应的学习目标和推荐学习材料～
在谈论发之前，我想说幼儿英语启蒙，最重要的是提高孩子对语言学习的兴趣，在这个过程中，家长要始终记得，不可以强迫孩子学习，以免引起孩子的逆反心理。2-12岁是语言学习的黄金期。在中国，英语始终是一门外语，整体没有语言环境，如果家长希望孩子的英语能够达到母语水平，就要多花精力，尽量地为孩子创造环境！
阿卡索的外教都是来自英美等英语母语的国家，大部分还毕业于国际知名学府，在和外教交流时，不仅可以锻炼英语水平，创造纯英文环境，还可以帮助培养英文思维，做到真正的用英语方式去思考问题。更重要的是阿卡索每位外教都持有tesol证书，是全行业内唯一一家外教100%持证教学的机构，外教专业，家长才放心，孩子也学的安心，顺便分享一下免费课程：https://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=4036750
幼儿英语启蒙阶段一 ：零基础期
推荐材料：
1>亲子游戏材料：字母积木，单词卡
字母积木可以让孩子认识6个字母，单词卡可以贴在家里相应的物体上。
比如，拿起苹果，说两句apple，孩子可以比较自然的记住单词。
2>儿歌：简单的英文儿歌，比如字母歌
注意不要贪多，孩子不用全部学会，只要找出几首他们喜欢听的，能唱会十几首即可。
3>绘本：学习重点在于亲子互动，在于听
这一阶段结束的标志是孩子可以顺利开口，把英语当成一种沟通的工具自然而然地表达。比如，家长问：what do you want to eat?孩子回答：apple。当然，家长指着一个苹果问这是什么，这个不算顺利开口的标志。
幼儿英语启蒙阶段二：自然拼读阶段
英语是拼读语言，而自然拼读是为了阅读打基础。
1>大量使用绘本和分级读物。
绘本故事性强，而绘本对词汇的把控好，可以相互补充。家长可以带着孩子先看图画，再看文字。一边读，一边交流，播放录音。也可以给孩子录音，播放给他自己听。
市面上目前比较流行的分级读物有《牛津阅读树》《海尼曼》《兰登》《I Can Read》等
2>这个阶段孩子往往已经对儿歌不感兴趣了，在完成听力词汇的积累后，可以开始看一些原版的动画片。
如《小猪佩奇》、《蓝色小考拉》、《汽车镇的故事》等原版动画。
3>这个阶段也可以考虑一些线上绘本伴读的课程，也可以选择外教课。
以上就是我关于幼儿英语启蒙经验的分析那个，希望可以对大家有所帮助！
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