儿童英语学习为什么总是没效果？手把手教你做好关键一步

儿童英语学习的重要性不用多说，未来上学、工作、生活，都必不少。宝妈宝爸们一定想让孩子提前接触英语的学习。那么有的家长可能自身也不太会英语，学习起来，可能会胡子眉毛一把抓，反而达不到预期的效果。

说到英语学习，不少妈妈们可能都像打了鸡血一样站出来说：我给宝宝时不时放英语儿歌、看英语动画片；我给宝宝下载了叽里呱啦、伴鱼绘本、starfall；我给孩子买了斑马英语、成长兔英语；我给孩子报了外教口语一对一…

妈妈们为宝宝的英语启蒙学习做出的努力简直日月可表苍天可鉴。

然而，我还是经常看到有这样一些求助：

为什么我也给宝宝做了一两年的英语启蒙了，他仍然不怎么喜欢英语，也没学会几个英语单词呢？

我给孩子报了好几门英语网课，她都只有三天新鲜，后面就不肯学了，怎么办？

……

说真的，现在市面上真不缺英语学习资料，也有不花钱的学习资源，缺的是父母的理念、时间和方法。

父母能树立正确的认识（宜早不宜晚），能够抽出时间（每天不少于30分钟），和掌握良好的学习方法（科学搭配各种资源），宝宝的英语启蒙之路就会事半功倍。

而其中，磨耳朵没有太多的技术含量，英语AI网课或在线英语教学，是以老师和孩子为主导，父母影响力有限。

唯独英语分级阅读，是父母可用、可控，同时又对孩子的英语启蒙之路起着关键作用的学习方法。

因此，如果给宝宝做英语启蒙很久了，为什么总是没什么效果？我们可以检讨一下，是不是没有掌握正确和科学的英语分级阅读学习大法？

下面，小编用自己的实战经验，告诉大家如何挑选分级阅读材料、如何学习，以及要注意些什么问题。

一、首先，了解一下什么是英语分级阅读？

简言之，就是根据儿童不同年龄阶段或不同基础等级，选择对应难度和等级的英语图书资料来进行学习。

所以，分级阅读是一种科学、系统、阶梯式地学英语的好方法。

由于发达国家在分级阅读领域已经积累了很多先进的经验，目前主流的分级阅读系列书籍基本都来自发达国家，如美国、英国。

目前，市面上比较主流的分级阅读书有以下几种：

牛津树、RAZ（reading a～z）、海尼曼、红火箭、培生英语、I can read，兰登系列、国家地理…

每套书的内容设计各有风格，各有特色，很难说谁优谁劣。

例如，牛津树的趣味性很强，但内容比较单一，词汇重复率不高。

RAZ体系最庞大，词汇量最大且重复率高，涉及得知识面是最广的，但缺点是全系列太贵了。

海尼曼各方面比较平均，没有很大的亮点但也没有很大的缺陷，中规中矩。

I can read内容相对单一、简单。

国家地理侧重科普性质，对于小宝宝来说理解难度偏大…

所以，如果让我给意见，我会建议大家两至三套搭配着学。

例如启蒙用牛津树，学习半年后增加RAZ，增加词汇量，学习一、两年后再增加国家地理。

也可以启蒙用RAZ，搭配海尼曼和国家地理。

经济条件有限的家庭，可以买一套纸质书籍，然后在一些英语app上阅读其他系列的电子版。

其实，不管选哪套，最重要的是要坚持使用正确的阅读方法，这才是宝宝英语启蒙成功的关键。

二、有一些家长担心自己英语口语不好，会把孩子带偏。

这个问题不用担心。家长们可以购买一支点读笔，让商家帮忙安装相应的点读包（或者自己安装，不难），就能轻轻松松实现“哪里不会点哪里”。

也有很多家长买回整套分级阅读后，带着孩子读了几天。要么觉得累、烦，要么觉得孩子不喜欢，要么觉得好像没什么效果，最后就放弃了。

几百本书放在角落里吃灰。

如果有心要帮宝宝做好英语启蒙学习，首先需要家长朋友们树立好正确的理念：

1. 分级阅读是一个长期的过程，宝宝年纪越小，需要父母的参与度越高。一定要有良好的心态和坚持不懈的决心。

学习英语不能一蹴而就，重在坚持。尤其宝宝的年龄小，一开始凭一股新鲜劲能好好学两天，过后就开始产生畏难情绪，这都很正常。

父母要放平心态，不要责备孩子，多鼓励多表扬，激发孩子主动学习的兴趣和热情。

2. 我们的最终目的是要培养孩子独立阅读的习惯，所以学习过程是家长为辅，以孩子为主导。

分级阅读只是孩子学习英语的其中一个小阶段，除了掌握基础的英语知识，更重要的是培养他阅读的习惯，为今后自主阅读打下坚实的基础。

因此爸爸妈妈们在辅导的过程中要尽量让宝宝多参与，看不懂文字就认真看图观察，多模仿，多开口。

3. 家长前期付出得越多、做得越到位，宝宝的学习效果越好，而且家长也会越来越轻松。

不仅是学英语，学习任何知识都是这个道理。家长前期肯定是最累最辛苦的，因为我们不仅要“授之以鱼”更要“授之以渔”。

随着孩子年龄的增长和能力的提升，也是父母逐步放手的过程。

三、那么，前期如何教宝宝阅读英语分级绘本呢？

我把自己带我女儿（3岁半）刷牛津树的过程分享给大家：

第一步：先做好规划，按目标分解，明确每一天的学习任务。

凡事预则立，不预则废。有一个明确的目标，把任务分解好，更有利于学习的开展和完成。

例如我规划女儿用一年时间刷完牛津树1～3阶。

1阶段花费4个月，2阶段花费3个月，3阶段花费3个月，再留2个月将学过的知识再复习巩固一遍。

例如1阶段有60本书，分配到每个月学会15～20本，每周4～5本书，每天读10-15分钟完全足够。

第二步：记住宝宝吸收新知识的要点：重复、重复、再重复。

由于宝宝年龄小，主要以短时记忆为主。我们在阅读的过程中，一定要注重知识的重复。

例如，一天刷3～8本牛津树。让宝宝看图片，听音频，爸爸妈妈跟着音频读给宝宝听（不强求宝宝会跟读）。连续重复5、6天，休息一天。

即每周学3～8本，大概用2个月的时间，把1阶的书都学了一轮。

第二轮，每天学3～5本，鼓励宝宝跟着音频一起读（发音不清楚不准确没关系，肯开口就行）。每周学15～25本。

大概用1个月的时间，学完1阶第二轮。

最后1个月，第三轮学习，要求宝宝认真跟读，模仿语音、语调和语速。基本做到看图能自主读出对应的句子。

经过每周重复和三轮反复，宝宝就能很好地吸收绘本当中的绝大部分内容，且能比较准确地模仿出音频发音。

而随着绘本难度的增加，以及宝宝水平的提高，家长们再适当调整一下重复的频率，增加一些对应的练习（例如利用闪卡记单词、购买配套练习册等）来巩固学习效果。

相信坚持学习一年以上，您一定能看到宝宝身上可喜的变化。

在孩子阅读分级阅读的过程中，也可以给孩子找一个好的外教老师进行点播，同时配合家长与孩子的亲子阅读，这样效果更佳。这家机构的课程效果不错，可以根据学员的真实情况定制课程，价格也不贵，纯外教一对一授课，单节课程大概在20-30元之间，这是他家的免费试听课程：

https://www.acadsoc.com.cn/seo/shaoer8B.htm

以上就是关于儿童英语学习分级阅读的关键方法了，孩子能否学好英语，父母也占据很大的原因。这就需要家对孩子的学习多加关注，多为孩子创造良好学习环境，这对孩子的英语学习是有很大的帮助的。要是觉得自己发音不够标准，就尽量教给老师或者外教进行指导学习，以免耽误孩子的正确学习。