学员的英语启蒙怎么办？来听听专家的建议吧
许多家长已经认识到，学习英语不仅仅是被送到培训机构，而家庭才是学习英语的“重要课堂”。那么，父母是否需要花费大量的时间和精力让他们的学员在家里学好英语呢？学员们学习时会快乐吗？学员的英语启蒙该怎么进行？来听听专家的建议吧
首先，让学员感到快乐
要求6岁以下的亲子达到一定的英语水平是有害和无用的。让他们感受到乐趣，体验过程中的乐趣是最重要的。他们太年轻，不明白为什么要学英语。在这个时候，激发他们对英语的兴趣才是父母最重要的一课。
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如果他喜欢画画，那就让他把单词的意思画出来，并告诉你那是什么意思；如果他喜欢看书，你可以买一些英文原版图画书，讲给学员听，或者让他讲给你听；如果他喜欢角色扮演，就为他准备一些毛绒玩具，让他和小熊、芭比娃娃或者小鸭子说英文，顺着学员的兴趣，激发他对语言的好奇和兴趣，让亲子学有所触，学有所食，学有所见，学有所说。
其次：营造英语学习的家庭环境
1。选择固定的时间。在家里，每天选择一个半小时或一个小时作为英语时间。一开始，你可以准备一件衣服，一件服装，一个洋娃娃或者一本你学员在这个特殊时刻非常喜欢的小书。让学员每次来到这个英语时间的时候，他都会得到这份特别的礼物。
2.设立英语角。帮助你的学员在家里建立一个英语角。不需要太大。一个角落的卧室或墙壁就好，在这个地区只能做英语相关的事情。
家庭气氛对婴儿的影响是非常重要的。如果你愿意根据自己的喜好安排一个小角落，无论是在学习角度还是亲子沟通方面，亲子都会很乐意和你一起读书。
3。让你的学员教你学英语单词或句子。不要在学员完成英语课或新知识后马上问他：“你今天学到了什么？”另一种说法是，“你能告诉你妈妈你今天忘记什么了吗？”如果你能用英语问他，那就更好了。
4。在家用商品上粘贴彩色图案卡片。这使得学员们自然而然地接触到更多的词汇。例如，冰箱里有蔬菜和水果的图片和文字，厨房里有碗、汤匙和其他工具的文字，玩具箱里有玩具的名字。
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