同样是一名学生家长,我发现,很多家长已普遍陷入以下“教育怪圈”,他们做着一模一样的育儿动作,以为做到即心安,因为大家都是这么做的。却不知道,很多时候,这些举动只是白费功夫。
相信不少父母手机里都会存些教育类号,它们会告诉你,孩子三岁英语启蒙就有点晚了,想想别人家的孩子,对照自己的孩子,是不是心里很慌?于是很多家长也开始着手孩子的早期教育,以为这样才能赢在起跑线。真正的教育,是让孩子抱有对学习的兴趣和好奇心,从孩子的兴趣入手,家长提供够一够摸得着的脚手架,让孩子自主地、有乐趣地攀登知识高峰。而从兴趣入手的儿童英语网课五花八门,众说纷纭,各有千秋。
在朋友的推荐之下我们选择了给孩子安排专业的儿童英语网课,帮助孩子提高英语:https://www.acadsoc.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4956073。
了解详细课程介绍后,发现我可以不用带着年幼的小朋友为了上课奔波,可以将课程自由安排在幼儿园放学后,当作亲子共处的好时光。透过陪伴除了让我们更了解孩子的学习成效,同时也能够评估这种学习方式及教学方式是否适合孩子,让孩子提高英语。
上课前,顾问老师会先询问孩子的个性、偏好及学习经验等,由于小宝没有什么英文底子,也没有接触过外国人,因此先帮他安排双语师资教学。
课程开始前十分钟,小宝不太习惯独自跟老师对话,总是转向陪伴在一旁的我,和我讨论画面上的教材内容。我有点担心是不是他年龄还太小,无法利用视讯方式上课,所以一直不专心,容易分心的行为也让我觉得对老师好像有些不礼貌。
心想着,找真人面对面上课会不会比较好?!
接着观察一段时间后,我发现太早下定论,太多虑了。小宝已经跟上老师的节奏,视线放在萤幕上的时间变长,专心认真地回答老师的问题。虽然老师有既定的进度要走,但教学过程中,老师也会随着孩子的反应立即给予延伸内容,并在画面写下相关单字。这种一对一的教学方式让孩子提高英语,师生间互动更多,更重要的是,老师能够建立个别化教学,因材施教。还会时不时给我们家长赠送一些优惠的儿童英语网课课时:https://www.acadsoc.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4956073。
关于“2021儿童英语网课强烈推荐”我个人是觉得网上外教课程还是很靠谱的,主要是家长挑选的机构如何,像阿卡索这样能够给予孩子定制化的课程服务,效果自然就好。
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