英语早教应该如何做？掌握好方法，让孩子学英语像呼吸一样顺畅！
英语听说读写四大领域中，「听、读」属于语言输入，而「说、写」属于输出。传统的教学方法总是要求孩子背单词、记语法、练听力，始终偏重在输入。这样只进不出的「填鸭式」学习，导致我们从小学一年级到大学毕业，累积了将近两千小时的英语课程时间，还是没办法自在顺畅地用英语说出自己的想法。
“为什么孩子英文成绩明明不差，但平常要他讲两句英语，却总是开不了口？” 这是许多爸爸妈妈最大的疑惑，每个月花了不少钱给孩子上英语补习班，教材读得滚瓜烂熟，考试成绩也不错，碰到外国人时却一句话都说不出来。其实就是因为我们家里面缺少了陪伴孩子说英语的输出渠道。在阿卡索，有专业的英语早教外教跟孩子用英语来聊天，给孩子一个输出的渠道：https://www.acadsoc.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536。
英语早教的孩子光用强背、硬记下来的单词、语句，应付考试或许能有不错的成效，但碰到面对面交谈、或是要发表自己的意见时，搜寻脑子里找不到一模一样的答案，马上就“待机”。用这种方式学到的“死”英语，只能当摆设，很难流畅地对话交流。
因此，如果想要让英语「活起来」，就要帮助孩子建立语言「活循环」。要提升流利的口说能力，三个练习步骤依序为：
1. Listen听：听到单字或短句
2. Echo回音：把听到的东西，在脑中像录音带一样播放一次
3. Repeat重复：模仿刚刚播放的内容，大声说出来
不论是用回音法「从听进去到说出来」、或是强化写作能力「从读进去到写出来」的循环练习，都像在进行「语言的光合作用」，把吸收的素材转化为养分，变成可以自由运用的英语能力。
进一步透过线上英语早教外教课程：https://www.acadsoc.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536。打造跟居家生活融合的学习场景，破除“英语只会在教室中用到”的心理障碍，把英语带进生活中。给孩子频繁接触英语的机会，常常听、常常说，久而久之，就不会再有“出了教室就变哑巴”的“英语水土不服”情况发生。
家是孩子一天当中待最久的地方，因此是最好的学习场所。创造活用英语的情境，就像在家里学习“活”英语，建立有输入、有输出的活循环，这样英语早教方法，就能帮孩子打好稳固的基础，让他们的英语能力在未来开花、结果。
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