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孩子多大报英语班合适?妈妈们千万别瞎报,坑太多了

发布时间:2019年09月06日 10:13:43 评论 · 2307浏览

作为英语学习,在中国,尤其是三线以下城市,很难有学习英语的语境,很多专家又强调,不要错过英语学习的敏感期,家长们生怕孩子会输在起跑线上,就纷纷开始给孩子报各种各样的英语培训班,甚至是全外教授课,那么孩子多大报英语班合适?

作为英语学习,在中国,尤其是三线以下城市,很难有学习英语的语境,很多专家又强调,不要错过英语学习的敏感期,家长们生怕孩子会输在起跑线上,就纷纷开始给孩子报各种各样的英语培训班,甚至是全外教授课,那么孩子多大报英语班合适?

多大报英语班合适

说句实在话,英语培训班上过跟没上过区别还是很大的,现在的培训班孩子年纪越来越小,一线城市平均3岁就开始“鸡”娃了,但从效果上看,我个人不建议4岁之前送孩子到培训班。如果家长忙到连呆在家里吃顿饭的时间都没有,那还是送孩子去培训班。指望爷爷奶奶给孩子英语启蒙,有点天方夜谭。

尽管外面的培训班,一直宣扬3岁就要学习英语了,不然错过语言黄金期耽误孩子一生,他要赚钱,当然替自己讲话了,这个坑家长要慎重考虑自家情况。

一、幼儿在家启蒙,需要注意什么呢?

我之前遇到过一个妈妈,她来报名培训班的时候,就说自己孩子有英语基础,在家里奶奶每天都给孙子放儿歌,看动画片的。1对1测试了下宝宝英语水平,几乎等于空白。原来,奶奶所谓的启蒙,就仅仅是把妈妈布置的儿歌播放下,到点了给孩子看个动画片,要是孩子不喜欢抗拒,奶奶也就算了。这种启蒙不叫启蒙,即使每天都接触英语,也属于“不可理解性无效输入”,对孩子来说就好比噪音,时间久了,大脑自动屏蔽接收。

家长的英文水平很好,时间也充裕,建议在家启蒙,比去学校好上一百倍。最务实的一点,省钱!现在培训班已经涨到快2万一年了,培训班一周也就一次,一次才90分钟,完完全全不够掌握一门外语的。而且一个小班,至少12个孩子,平均分摊到每个孩子身上说英语的时间15分钟不到,其实老师是不会每节课都给孩子说的机会,也不可能每个孩子都照顾的到。所以,指望把孩子丢给培训班就不需要操心了,那你想多了。班主任也会跟你说,不上课的时间多陪孩子学习学习英语呀,妈妈。

反观,家庭英语启蒙呢?你可以无时无刻说英语,一天可以给孩子说7个英语故事(几万块拿来买书,多实在啊!),陪着孩子学唱英文儿歌,边唱边舞蹈的情景式教学,是最好的英语启蒙学习方法。

家庭英语启蒙,缺点是大多数家长都没有心力且没有能力,参与到孩子整个英语学习过程中。即使家庭启蒙开了个好头,但如果没有及时提供孩子一套完整的英语学习计划,那他的英文水平也不会真正腾飞。

二、最好什么时候选择上培训班呢?

开始学自然拼读时。

7岁上小学,上海1年级就已经学英语了,二三线城市要到3年级,也就是9岁。倒推下时间,一线城市,差不多5岁就要报名自然拼读课程了;二线城市,差不多7岁报名培训班。算一下,5-7年的费用,按照最低标准1.5万/年,7-10万投入。是不是觉得自己还挺有钱?

现在报个班,价格都要上万,所以家长一定要严格审核该机构的资质,是不是在当地开了很多年了,口碑如何?最近股票、新闻是否有负面的,消极的动态!培训行业很容易倒闭哦,家长千万要注意~

为什么我建议家长,等到孩子学自然拼读了,再送孩子去培训班呢?原因很简单,家长教不了了啊!自然拼读学的是英文字母(letter)与语音(sound)间的对应关系,英文单词80%以上遵循着发音规则,学好自然拼读,能做到“听音能写见此能读”,以后学业上将会减少很大很大的压力。而我们这些家长呢,学国际音标长大的,怎么教孩子元音辅音呢、发音规律、拼写规则呢。所以只好送到培训班。

三、如何给孩子挑选到一家靠谱的培训机构呢?

1次试听+1次交流,两次见分晓。

试听课一定要听,四个维度分好坏!

很负责任地告诉你,试听课一定是这家机构最拿得出手老师,最精心策划过的课堂,最好的人员服务的三强结合。如果听下来之后,你对整体是不满意的,赶紧换一家吧。

今天先跟大家说个框架。

1. 上课的是中教还是外教?

2. 课堂整体设计是否完整?

3. 老师是否有感染力?

4. 用的什么教材?

中外教:很多机构打着外教得旗号,其实真正给孩子上课得是中教为主,外教为辅哦。如果纯外教,未必是好得,因为文化差异在这,外教也听不懂中文,有时候孩子哭了说句中文,外教只能束手无策。好的组合是外教为主,中教为辅。要提醒家长的是,不是长了一张外国脸,就是外教,要听他的发音,问一下顾问是否有证书。

课堂设计:一堂课,是不是经过老师用心设计的,家长其实多听个两三家立马就有对比了。老师的教学步骤是怎么样的?分为了几块?调理是否清晰?每个板块之间是否有衔接还是硬生生地过渡?这堂课重点是学什么?学生上完能GET到老师所想要表达的重点知识吗?每一块大概时长是多少?

感染力:一个老师他上课富有感染力,这种与神俱来的魅力,一下子就能吸引孩子的注意力。有感染力的老师,通常经验丰富,对儿童心理学有一定的研究,很清楚孩子们的喜好,了解孩子大概在什么时间点,会有疑问,产生什么疑问,如何引导孩子用英文表达,这是好老师核心竞争力。一个好的课堂,不是孩子玩疯掉,课堂氛围很欢乐,就能称为好。

教材:我把教材放到最后的位置,原因是比起教材,好老师才是王道。但是好的教材呢就跟武器一样,屠龙刀和砍柴刀效果不一样的。小机构的书都挺叫不上名的,这是实话,大一点的机构要么自主研发,自主研发的好处是更加适合本土国情,缺点缺乏创意。有些机构直接用外国原版书籍,比较好的牛津、培生,优点是很有趣,内容丰富,主题很多。缺点是,可能无法对标小课标。这个看你怎么想了,好坏差别不大。但不要选,叫不出名的教材书。

试听课还不错,跟顾问聊一聊机构的教学理念,对照他说的和你在课堂上感受到的,是否知行合一?还是仅仅是夸夸其谈,纸上谈兵?售后服务怎么样?不满意退款吗?别小看了细节,很多时候影响决策的就是这些小细节。

总来来说,市场上的培训机构实在太多,以我多年的经验来看,选择一家适合自己的非常不容易,阿卡索外教网完全符合我上面所说的,他们的外教100%持有tesol证书(国际英语教师资格证书),每个证书都可在官网查询,课程是定制化的课程,外教一对一在线授课的模式,一年的费用只需6988元,单节课程才19.4元,可以先领取免费的试听课程:外教试听课程

以上就是关于孩子多大报英语班合适的内容,其实报不报英语班不是绝对的,但是有条件的家庭还是可以尽早给孩子报名,因为语言学习关键期孩子记忆力的发展是十分迅速的,早一些接触就可以为将来的幼小衔接打好基础,也可以让他们有更多的时间去培养自己的语感和综合素养能力。

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