国外一些语言学专家认为，语言学习是习惯形成的过程，学员如果能坚持睡前听英语，形成习惯，将有助于他们的英语学习。通常一件事情连续做21天就会成为习惯。久而久之，学员的耳朵会被打通，听力迅速提升。那么家长应该如何帮助学员养成睡前听英语的习惯呢？今天，就跟着阿卡索外教网的专门辅导亲子英语的老师来了解一下具体的方法吧。

一、选取学员感兴趣的内容

例如小故事、动画片、电影的音频，要让学员感觉睡前的时光是快乐的，听英语不是一件痛苦的事，一定不要强求学员，尤其是开始阶段。如果学员拒绝听，采取的方式应该是不批评、不强迫，尽量弱化学员的抵触情绪。可以在学员心情好的时候入手，让他觉得睡前听英语是开心的。

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二、根据学员的年龄区别对待

8岁以下的学员最好以“裸听”为主，也就是单纯的听，不给学员设置更多的任务，不经意间让学员获得英文输入。根据著名语言学家Krashen的“输入假说”(InputHypothesis)，学员接受到足够的输入，也就是听到足够的英文，自然就可以说出英文。而且这还是一个提高学员想象力和记忆力的过程，年龄小的学员更容易运用想象力，在听英文故事或电影的时候描绘画面，有助于开发他们的右脑。总之，大量“裸听”对学员是非常有好处的，就像学员听过几遍歌曲就可以唱出来一样，听过几遍英文故事和电影，他们也可以自然地说出来。

而针对8岁以上的学员，家长设计的活动可以多样化，除了“裸听”之外，可以鼓励学员带着任务去听。首先，有条件的家长可以先给学员讲要听的英文故事，帮助学员了解内容，调动他们已有的背景知识，这样有助于后续故事的理解。讲故事是互动的过程，不仅要声情并茂，还要与学员互动，互相进入角色，让他们觉得自己也是故事中的一员。了解了故事大意后，家长可以陪学员一起听故事的音频，这其中可以设计一些小活动，比如跟读，家长和学员一起跟读，看看谁能读出来，大一点的学员已经开始有竞争意识，这样的活动可以鼓励他们更多的参与其中。也可以用手机等设备录下跟读的录音，稍后一起和学员听跟读的录音。当然刚开始不要强迫学员输出，以培养学员的兴趣为主，不要让学员觉得跟读很无聊。最后可以简单的让学员谈谈听完故事的感受。

总的说来，只要把握上面提的两个原则，即便家长不懂英语也可以充分利用这个有助于提高学员听力的好方法，坚持每天给学员放英语故事音频、动画片、电影音频等，再加上跟读、朗读等训练，一样可以培养学员的学习兴趣，打通耳朵，提升听力水平，为以后打下基础。