免费试听在线一对一英语培训课程：http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=350982

有的人说如果你的学员出生后第三天开始学英语,那么他就已经比别人晚了两天，现如今亲子英语培训低龄化现象加剧，亲子时期一直都是学员成长过程中的一个特殊时期。许多家长为了不让学员掉队，早早就让学员开始学习英语。那么亲子英语培训教育过程中，有哪些原则是必须被重视和注意的呢?

亲子英语培训目标与决策的变化

3-5岁，亲子英语培训有家长自主选择，主要是启蒙教育，侧重兴趣的培养;

6-12岁，家长为主，也会听一下学员的意见，主要是应试教育，侧重能力培养;

13-15岁，学员为主，家长为辅。到了学员这个时期很多家长都会听从学员的意见，尊重学员的兴趣。

所以针对学员不同时期学员英语培训的侧重点和培训目标，许多家长应该做出不一样的选择。

在帮亲子选择英语培训机构的时候，应该注意两点：

一是教师选择。无论中外教，最好有专业资格证书做保障。家长在考察的时候，应该注意外教的资格，工作经验。这对学员初期启蒙有很大的好处。

二是学员英语水平。专业培训机构在上课前会对学员有个全面专业的评估。亲子英语培训应该根据学员的英语水平进行针对性的培训才会有效果。如果培训内容过高，反而会打击学员的自信心和学习兴趣，得不偿失。

对于亲子来说，中教和外教不是最重要的，重点是教师的发音一定要标准，但何谓标准呢?这个对于没什么英语基础的家长来说，确实比较困难。因此为了省事，干脆直接找母语外教，这也是很多家长想要找英语母语外教愿意。当然对学员进行培训的重要可以选择采用中教和外教共同上课方式，以外教为主，中教辅助。>;>;>;亲子英语培训一对一教学

亲子时期的英语培训是一个可塑性强、模仿能力强的时期，因此在这个时期的各类习惯和兴趣将伴随学员一生，因此学员亲子事情的教育很重要。优秀学员的英语教育应该遵循亲子时期的规律，需要家长和老师循序渐进的引导，切忌揠苗助长。