<;p>; 新托福考试取消了老托福里面大部分考生们得分率较高的小段子题，同时增多了长段子题，信息量增大了，<;span style="font-weight: bold;">;<;a href="http://www.acadsoc.com.cn/Toefl/toefltl/">;托福听力<;/a>;<;/span>;难度也随之加大，对考生是不小的考验。应对新托福考试听力部分，显然需要更多的策略和技巧，阿卡索<;span style="font-weight: bold;">;<;a href="http://www.acadsoc.com.cn">;外教英语培训<;/a>;<;/span>;老师们根据多年辅导托福考试的经验总结出很实用有效的几个策略技巧，特别分享给大家。<;br>;<;br>;<;span style="font-weight: bold;">; 一、High-quality extensive listening高质量泛听<;/span>;<;br>;<;br>; 泛听的“泛”并不是说练习听力的态度的懒散，而是针对听力材料的一个整体的要求。<;br>;<;br>;<;span style="font-weight: bold;">; 二、Dictation听写<;br>;<;/span>;<;br>; 将一篇听力录音中的原文全部听写下来，它是目前提高听力最基础最有效的方法。基础较薄弱的学生，可以先花一个月时间将新概念第二册和第三册的美英版听写完，然后再来听写老托福的lecture。<;br>;<;br>;<;span style="font-weight: bold;">; 三、Summary概述<;/span>;<;br>;<;br>; “概述，大意”的意思，具体指在听到一篇听力材料后马上进行概括，关键是要抓住说话人的思路和框架。<;br>;<;br>;<;span style="font-weight: bold;">; 四、Subconscious listening practice下意识的听力练习<;/span>;<;br>;<;br>; 是指创造一个英文的环境，比如早晨一起床就打开音箱播放英语，可以是托福听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等等，这样就随时都可以听到英语，在潜移默化中加深对英语的敏感度。<;br>;<;br>; <;span style="font-weight: bold;">;五、Intensive listening精听<;/span>;<;br>;<;br>; 一边听材料一边看原文，划出自己不认识或好似见过但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文旁边，只要写出这个单词在这篇文章里的意思即可;将材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂。<;br>;<;br>; <;span style="font-weight: bold;">; 六、Challenging materials有挑战性的材料<;/span>;<;br>;<;br>; 备考托福听力有这么两种挑战性的材料：一是美国大学上课的课堂录像或录音材料；二是巴朗和Kaplan上的试题，你可以加速加量地做题，这样不断提高难度对考试的时候是有很大帮助的<;br>;<;br>; 总的说来，在备战新托福听力考试时，要不断练习听写，采用上面列举的六大方法，从易到难，从慢到快，从泛听到精听，循序渐进，不断坚持，一定能快速得到提升！取得好成绩！<;br>;<;/p>;
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