关于青少年英语学习需要避免误区的真实分享!
关于青少年英语学习需要避免误区的真实分享!现在的城市生活，每逢周末，送孩子去“拼外教”已经成为不少小学生乃至幼儿园小朋友的固定节目。基于对当今形势的认识和对孩子未来发展的重视，不少家长(微博)都相当重视孩子的外语学习。比起年轻的爸爸、妈妈学习外语的年代，今天的孩子拥有了更好的外部条件与更多的选择。而面对选择，家长常常有不少困惑与误区。这些误区也是雷区，是家长万万不能踩的，千万注意：
注意1：避免选择不合适的青少年英语教师
通常来说，外教的语音更纯正、更规范、更自然。但会说英语不意味着就能教孩子，在国外，从事教育必须通过严格的资质认证。国内的某些外教实际上并不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学，怎么能教好孩子呢？而相比之下，中教在与孩子的交流上更占优势，也更容易理解孩子在两种语言转换方面会遇到什么困难。因此，笔者在这里建议，无论选择什么样的英语教师，都要从教学效果出发来考虑，具体问题具体分析。
注意2：选择合适的轻松有趣的教材
动画片可作为辅助方式之一，但在启蒙教育中，循序渐进地学习系统的内容也很重要，如果在这个时期漫不经心，东学学、西玩玩，过不久他就会忘掉。当孩子觉得用英语可以更好地玩某些游戏、掌握某种重要学科时，英语的学习才能真正来自于孩子内在的动力。这样才能提高孩子的学习效率，也为将来孩子使用英语工作打下基础。
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https://www.acadsoc.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095013 （少儿英语）
https://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=1095013 （零基础英语）
注意3：过于注重英语词汇量的积累
对于学前儿童和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此，这时候的英语学习以听说为主，即我们通常所说的把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养基础的英语交际能力。
注意4：学习效果过于强求短期效果
培养孩子成材，最忌拔苗助长。语言学习有自身的客观规律，切忌急功近利。特别是初学阶段，会出现一段“沉默期”，最重要的是看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情，是否立足于长远考虑。
让孩子在流利英语运用能力的基础上，学习系统的学科知识，胜任将来的工作。外教教学经验丰富持有专业教学资格，课程根据学员量身定制，培训费低廉价格低至13.2元/课时，可按批次课时或者季度付费，即买即上。关于青少年英语学习需要避免误区的分享就写到这里了，希望能帮助到大家！
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