多年学习体会分享:青少年英语朗读能力要怎么培养！

青少年英语朗读能力要怎么培养呢？朗读是一种有声的语言艺术。也是青少年学习外语知识必备的基本技能之一，更是学好一种语言的基础。事实上，朗读就是指把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的有声音语言的活动。通俗地说就是用声音把文字所要传递的思想情感表达出来，比生活语言更准确、更生动、更具美感。

它不但有表情达意的功能，它还体现出了人对语言完美的追求。这种青少年同时使用眼、耳、口、脑各个器官来进行的有声阅读，有助于提高青少年的听、说、读、写等语言表达能力。朗读是培养语感的一种重要方法，还可以培养青少年的兴趣、自信、英语思维和记忆能力。“读”在青少年的学习过程中的作用是巨大的。

对于初级和中级学习者来说，朗读可以用来：检测学习者自下而上语言处理技能；检测学习者的发音；增加学习者的参与。如果青少年是在非母语环境下学习英语，那么，朗读就是一种重要而有效的帮助其掌握英语知识、提高英语能力的方式。这里我推荐一个可以随意选择，上课体验很好，时间地点都可以自己安排，比较灵活方便的免费课程，感兴趣的，可以去体验下他们的英语免费试听课。

https://www.acadsoc.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm （少儿英语）

https://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm （基础英语）

要加强对青少年的朗读训练。经常性、一定强度的朗读训练可以让青少年达到与外国人用英语自由交流的目的。

1．朗读对听力理解的促进作用。

对于大多数中国青少年而言，在听，说，读，写四项语言基本技能中，听力理解恐怕是最难的一项。听力理解是一个非常复杂的过程。它涉及人的心理和生理的复杂变化和对语言的编码解码过程。朗读与理解有着密切的关系。朗读要以理解为基础，又能反过来加深理解，所以二者是相互影响，相互促进的。如果青少年没有一定的语言基础，或缺乏足够的阅读，就很难准确无误地辨听出同音词、近音词，更不能辨听出连读、爆破、升降调等朗读技巧带来的朗读效果，从而影响了对听力材料的领会和理解。通过朗读，青少年可以适应平时英语听力材料中的语速和语调。从而避免了时下部分青少年的“聋子英语”现象。试想一下，如果你自己可以快速、大声、流利地朗读一些字词，句子或短文，再次听到这些时，你一定会很容易地理解它们的含义。

2．朗读对口语的促进作用。

朗读就是开口，开口就是说话。有些青少年对“说英语”有畏难情绪，尤其是内向害羞的青少年。这些青少年平时不敢开口说英语，紧张、怕出错、同学笑话，这是“开口难”的主要原因。通过大声朗读，可以让他们找回自信，勇于开口，避免哑巴式英语。可以说朗读是对英语教学中哑巴式英语开出的最有效的一剂良药。朗读将有助于青少年形成准确的语音和语调。在熟练朗读一定量的文章之后，很多常用句子会不自觉地脱口而出。一个你读熟了的句子，会在你需要时脱口而出。相信我们每个人都有过这种体验。朗读是一种清晰有效的口头表达，它可以促进青少年形成标准，流利的英语口语。相反，不会朗读的青少年是无法说出流利的英语的。因此，朗读可以促进学习者的口语表达能力。

3．朗读对阅读的促进作用。

阅读是通过视觉感知语言信号后大脑处理、加工与理解信息意义的心理过程。朗读是阅读中大家耳熟能详的一种。朗读时，和青少年听到的是语音和语义的结合语言。根据义群的停顿，句子重音和语调，这些都代表了读者对所读语言的掌握程度。因此，朗读，不仅可以加强青少年对语言意义的理解，而且还可以检查青少年的阅读水平。如果青少年期望自己能够流利正确地朗读英语材料，就应该反复朗读这些语言教材，这必将提高他们的阅读能力。

4．朗读对写作的促进作用。

有了朗读的基础，青少年的写作能力将能很快达到一个新的水平。作为一名青少年，多朗读英文材料，尤其是多背诵，对英语写作是非常有益的。朗读将有助于提高青少年的写作水平。当青少年自己用英语写作时，他们可以借鉴读过很多次而且非常熟悉的文章的写作技巧，字词或者句子，甚至可以借鉴有些段落。取他人之所长来补自己之所需，全面提高自己的英语写作能力。

5．朗读可以培养青少年的语感、兴趣、自信、和用英语思维的能力。

读的越多，语感就越强烈。我国古人就有“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”的经验之谈。其实英语也是一种语言，语言的学习是相通的。大量反复的朗读，对熟记单词、短语和加深课文的理解都是大有裨益的。语感的培养和青少年最基本的阅读实践活动分不开的。当青少年自己可以大声、流利、正确地读出一些英语句子、段落甚至课文时，其心中一定充满了快乐和成就感。定期、持续的英语阅读，有利于培养青少年的语感，在教学中可以省去许多对复杂的语法知识的解释。阅读也有助于青少年英语思维能力的提高。英语思维是英语世界最抽象的概念。准确朗读英语对话、课文和相应的语言材料，能够让青少年接触大量的英语材料，并将在大脑中储存大量的有用语言材料。在此过程中，青少年的语言能力不断得以提高，更重要的是，英语思维能力也逐步得以发展。

朗读训练还有助于促进和培养中青少年学习外语的兴趣。兴趣是学习语言一个很关键的因素，因为兴趣可以激励青少年发挥潜能，提高学习效率，对学习具有很大的推动力。它可以帮助青少年建立自信，培养良好的学习习惯和发展自学能力。绘声绘色的朗读将给人们带来愉悦的享受，陶冶人的情操。同时，青少年的听力和思维能力得到训练和发展，从而增加了青少年学习英语的积极性。青少年对英语更感兴趣，对学好英语也更有信心。

二、朗读技巧培养的策略

1．跟老师或者录音读。

2．示范朗读。

3．青少年集体朗读。

4．情境表情朗读。

5．大声、快速、流利地朗读。

6、录制个人朗读录音，以提高他们的信心和兴趣。

根据上面提到的培养朗读训练的方法策略，应加强对青少年的督促和指导，朗读并不只是一个机械的发音过程，在朗读中，我们会不自觉地思维，更加关注词语的组织，句子的结构模式，上下文的连贯呼应、节奏、语速、重音和语调。因此，我们学到的不是各个孤立的英语项目，而是系统的英语知识。那么，青少年英语朗读能力要怎么培养的问题就分享到这里了！