幼儿怎么学习英语口语？有什么教学方法？
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一，要会发音，很多人可能会笑了，发音谁不会呢？当一个人汉语表达习惯已经成了定式思维，发音能能够灵活的脱口而出吗？如果是成年人学英语口语，发音首先要标准和正确。英语是一门语言，是沟通交流的工具和符号，也是一种文化；首先要从听力开始，只有能听懂了才能打开和这个语言交流的大门。发音学好了才能跟得上外语交流的节奏；否则只能是低水平的重复追赶而不清楚自己的具体水平和位置。
二，跟上英语的阅读和写作，朗读大量的英语短文，在阅读的过程中去体会英语语言所带来的含义，让大脑和英文文章所表达的思想产生共鸣，并进入到语境中，然后才能更多的感受到英语内在的魅力；多阅读，不要一个词一个词去念，阅读能够增加熟悉程度。定时定期的去写，去阅读，效果自然会慢慢增加，坚持正确的方法和习惯；持续的巩固学习，不能因为使用的时候学好了，不用的时候就丢弃了，外语就像逆行上山，轻松的时候就是在退步，当有阻力和压力的时候，是能够体会到自己的学习成果的。
三，英语口语是听读写的精华，检验英语有没有学好，主要是通过英语口语来展示的。不必羡慕别人口语怎么流利，因为别人付出的汗水足够浇灌出成果。要在别人看不到的地方努力，不要只为了赢得别人的欣赏和赞叹而努力，那就本末倒置了，因为别人对你的观点是会改变的，否则会更加迷茫，为了什么而去努力。
3-6岁的幼少儿对英语的接受能力是很强的，模仿和发音都会比较容易形成习惯，所以家长朋友在给还在选择英语学习的时候，更要注重英语的学习能力和正确的分辨是非能力，不要逼迫孩子每天必须学多少单词，每天必须读懂多少字的文章，让孩子对英语学习感兴趣，会有足够的动力让孩子去自觉学习。
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