高中学习英语必须掌握哪些方法

英语是我们的主学科之一，在高考中占有一席重地。为了学好英语，我们除了努力之外，更重要的是掌握有效的学习方法，下面我们一起来看看提升英语成绩的方法。 

1.听力好不好，坚持很重要

提升听力能力是一个缓慢的过程，对大对数同学来说，练习听力的主要方法和途径就是听录音。除了在课堂上进行的英语听力，同学们必须每天都坚持练习，每次练习的时间不需要太长，例如听一套模拟题，十五到二十分钟就可以。有些同学说，他们在做模拟考试听力题时，常常要听到3至5题之后才会进入状态，究其原因就是他们不重视听力练习，或是缺少毅力。长期坚持练习听力的同学负责听的脑组织基本上处于工作状态，无需“重新启动”的过程，考试时，他们就可以马上进入状态。

2.建立单项选择错题档案

把每次试卷中做错的单项选择题找出来，分析原因，然后收集整理，再加以强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。建立错题档案，不但可以解决单项选择中的问题，更重要的是，可以巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。

3.完型填空四步法

完形填空题旨在测试学生综合运用英语的能力，做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。解此类题主要从以下四步做起：

第一步重视首句，把握开篇。完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。

第二步速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。

第三步瞻前顾后，灵活答题。“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。

第四步复核全文，调整答案。注意上下文的一致性(时态语态的一致，代词、名词、单复数的一致);从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑;检查段与段、句与句之间的衔接是否连贯。

4.阅读重在积累词汇

阅读重在积累，当你的词汇量越来越大，阅读速度就会随之提高，做题的正确率也会提高。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，查字典记录下来，最好附上例句;在阅读中，把握文章内容，你做出的选择在文中要有具体的细节点，无论什么题型，都不可主观臆断;如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜;从每套题的阅读材料中选出一篇作为精读材料处理，会对英语水平的提高有所帮助的。

5.短文改错应该注意的事项

短文改错，既是一篇文章，就不能割裂来看，但考题是以行为单位设置错误的，因此要处理好篇、句、行的关系。在做短文改错题时，可以按照下面几个步骤：

(1)以句子为单位，找出明显的错误。

(2)从语法角度逐个审查难句的句子结构以及时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等用法是否有误。

(3)再通读全文，看是否有逻辑上以及上下文含义的错误，此时特别要注意一些连词和代词的错误。

(4)解题后，再读一遍，检查句型确实没有错误，判断正确，写上对勾，如果十行全写对勾不得分。

(5)以改动最小，保持原义为原则。

(6)切记错误类型，即多词、少词、错词及正确的句子。一般情况下，正确的句子1题，多余词判断约2题，缺词判断约1题，错词题约5至6题。

6.写作要多读多背多写

写作需要很多素材，所以积累素材很重要。在写作文前，准备一些要用的好词汇，好句子。单词构成句子，句子组成段落，文章就是这样写成的。所以，平时要多背地道的英语句子和文章。如果不知道如何表达情况下不妨参考一下优秀范文，最好是可以背下来，跟自己写的文章比较差距。平时也要多提笔，锻炼写作能力，到考试的时候就比较得心应手，不会无从下笔了。

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