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少儿英语哪个好?有什么选择标准吗?

发布时间:2018年08月21日 06:38:02 评论 · 1399浏览

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专家表明,3-12岁是一个人学习英语的良好时期,利用好这段时期学习双语是很重要的。相关语言学理论也表示,孩子学习外语的最好阶段,应该是在12岁以前。基于这样的原因,专家们赞成尽早接受英语教育。可是,市面上的培训机构参差不齐,少儿英语哪个好?有什么选择标准吗?

要回答“少儿英语哪个好?”这个问题,我认为要从师资力量、教学方法以及教材三方面来进行衡量选择。毕竟,良好的师资、正确的教学方法、合适的教材,是孩子接受英语教育必不可少的条件。

1.良好的师资

师资力量是教育的核心,基本决定了教学成果的好坏。一个优秀的少儿英语老师应具备良好的专业知识素养、优秀的教学能力以及职业素养。如果一个人老师自己的水平都达不到,那么教出来的学生必定也是一知半解。

另外我们都知道,少儿时期的孩子存在着注意力不集中、调皮等特点,肯定不会老老实实、规规矩矩的学习。因此,少儿英语老师要掌握一定的教育理论和教学技巧,用兴趣引领,为少儿创造轻松、有趣的课堂学习环境。

2.正确的教学方法。

少儿英语教学的目标是培养少儿学习英语的兴趣、英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力,为进一步的学习打下基础。因此,传统英语死记硬背的学习方式必然行不通,要换种思维方式进行教学。

针对少儿年龄特点,根据兴趣爱好选择教学内容,让英语学习充满趣味性,并将这种趣味性贯穿在每一次的教学活动之中。在孩子说错的时候及时纠正,答对的时候不吝啬夸奖,让少儿爱上开口,真正积极地参与到英语学习中来,体会学习的快乐。

3.合适的教材。

少儿学习英语时期,选择好的教材十分重要。过于高深不适合少儿年龄特点,过于简单的话学习又没有什么长进。好的英语教材应该贴近少儿生活、简单有趣、难易适中,同时要教学目的明确,表达地道。只有这样,才能够利于培养提高少儿英语能力。

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