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解密!青少儿英语到底难在哪里?

发布时间:2021年04月21日 06:09:46 评论 · 2604浏览

父母们想帮孩子急起直追,却无奈抓不到要领,英语能力进步缓慢之外,孩子有时候更开始产生抗拒学习的心态。普遍认为“小孩子学英文的速度比大人快”,既然有优势,为什么孩子学英文还是学得那么辛苦?其实是因为父母忽略了孩子们不知为何而学的心声:“学了英语又没地方用,干嘛学?”父母们投入的时间、心力与花费,无法直接转换成学习成果。这些认真紧盯的期望,在孩子的英语学习路上形成巨大的压力,“我又不喜欢,是爸妈一直叫我学!”孩子不是应父母要求乖乖学习,就是

父母们想帮孩子急起直追,却无奈抓不到要领,英语能力进步缓慢之外,孩子有时候更开始产生抗拒学习的心态。普遍认为“小孩子学英文的速度比大人快”,既然有优势,为什么孩子学英文还是学得那么辛苦?

其实是因为父母忽略了孩子们不知为何而学的心声:“学了英语又没地方用,干嘛学?”

父母们投入的时间、心力与花费,无法直接转换成学习成果。这些认真紧盯的期望,在孩子的英语学习路上形成巨大的压力,“我又不喜欢,是爸妈一直叫我学!”孩子不是应父母要求乖乖学习,就是抗拒逃避。

英语若无法成为生活使用的语言,年幼的孩子也不会因为“英语对未来有帮助”而想要学习。未来还没来,但是现在就得学英语,没有好玩或感兴趣的动机、爸妈给的压力又大,孩子学习起来倍感痛苦,成果当然差强人意。

阿卡索青少儿英语学习平台https://www.acadsoc.com.cn】,一个专门为了孩子设计的线上青少儿英语平台,要让孩子渴望学习,而不是必须学习。

研究显示,儿童比成人更善于在互动中模仿口音/音调,父母应尽量创造英语环境,如:

1. 兴趣切入:孩子喜欢卡通、动物、车子、或是电影、幻想故事的话,就依循主题延伸,抓紧注意力

2. 阅读童书:利用故事引导,加上语调、表情等表演,从故事中体会“语境”、加深印象

3. 善用科技:丰富的线上课程资源,不只能突破时间、地点的限制,且看影片、玩游戏、学唱歌等多变的形式,可以增加学习新鲜感

4. 亲子共学:亲子一起学习如何用英语“沟通、互动”,不只能建立更紧密的亲子关系,更易于把英语从书本带入生活中

“语言是生活的练习”,自然接触,当有天孩子发现了有效过,家长们更会发现,原来“语言的目的是建立关系”而非仅是“沟通工具”。

几年前的电影《冰雪奇缘》,一首红遍全球的主题曲〈Let it go〉,连三四岁的小朋友都能够朗朗上口几句,纵然「念其音、不知其意」,却展现了生活练习的意义;孩子们聚首时哼唱,也印证了建立关系的目的。这当中有死背硬记的痛苦表情吗?不,他们很快乐。

阿卡索青少儿英语学习https://www.acadsoc.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536,陪孩子学生活中可以用得到的英语,在生活中持续练习,让孩子发现课堂与考试以外的天地,真正讲出来。从此,青少儿英语不再是“学科”,也更不是件苦差事!

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