少儿口语学习应该怎么办，好的学习方法有哪些

众所周知，英语学习是一门语言的学习，因此在英语学习中更强调的是英语口语的学习。如果我们想要提升自身的英语语感，学好英语口语就要多听、多说、多练，而3-12岁的孩子处于语言敏感期，抓住这个时期可以让孩子的口语学习起到事半功倍的效果。那么少儿口语学习应该怎么办，好的学习方法有哪些？

少儿口语学习应该怎么办，好的学习方法有哪些？这里分享几个少儿口语学习的小技巧：1）话法。利用会话书，一人分演两角。根据录音学习，念会话的句子。熟了后自己分别按会话的双方来演习会话。2）情境法。给孩子讲一些少儿英语故事，然后把故事里面一些有趣的对话拿出来让孩子们多人一组模拟对话，注意在故事的选择上要选择一些简单易懂的。3）描述法。拿着汉英词典。描述周围环境和事物。4）翻译法。把听到的遇到的话翻译成英语。哪怕只是翻译了一句话也没有关系，努力，积累，水平会不断提高。顺便分享一个免费领取价值155元的纯外教试听课，外教发音超标准，一对一的教学模式，上课互动很多，有多个课程体系，还提供个性化定制教学服务，提升英语水平，效果扛扛滴，不信，可以来免费试听：

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少儿口语学习应该怎么办，好的学习方法有哪些？下面分享一些练习方法：

01、多与孩子进行互动

少儿口语发展的不同阶段几乎都有“用英语提问和回答”的目标，这也就说明父母在对孩子进行口语启蒙的时候，需要多互动、多讨论。让孩子用英语表达出来，当你的孩子开始有输出的时候，你需要让他知道，你非常仰望和崇拜他的英语表达能力！即便是不能连贯的说出句子，只能蹦出几个单词，你都要表示崇拜，因为让开始开口说英语的孩子敢说，想说，愿意说，远比说了什么更重要。而且孩子会越来越乐意通过这样的形式进行互动，久而久之对孩子口语能力的提升有很大的增进效果。

02、多用唱歌来帮孩子形成潜移默化的口语语感

唱歌也可以训练孩子的口语能力。少儿时期他们的性格就是只会对自己感兴趣的东西有热情，而少儿英语歌曲就是他们比较感兴趣的，平时让他们多听英语歌曲，并尝试自己唱。除了普通的口语会话，孩子们还可以在歌曲中学会一些基本词汇，而且音乐的韵律和节拍还会让孩子们了解到单词发音的不同。很多家长可能会觉得孩子连说英语都不能，怎么能唱？事实上，这里的重点是不在于要唱得好，训练口语语感才是重点。

03、多让孩子看原版英文动画

动画片中有图片、有场景、有对话，可以创造真实的英文场景。而且动画片中有很多口语表达方式，孩子看多了，自然而然就能脱口而出。在这里，建议各位家长给孩子准备一个录音设备，让孩子模仿动画片主人公的语音、语调、语速来调整自己的发音发声习惯。在录下来之后，放给孩子听，不仅能让孩子感觉这是一件超奇妙的事情，而且可以让孩子对比自己的声音和原声的差距，达到训练标准口语的目的。

04、多利用孩子的好奇心训练孩子的口语

孩子们就像一本移动的《十万个为什么》，总是对周围的世界充满好奇。这种好奇心和求知欲驱使他们不断地提问，而你和孩子间这一问一答的过程就是他们训练口语的好机会。比如，在超市购物时，货架上的蔬菜水果都可以帮助孩子来练习口语。可以谈论蔬果的名称、颜色、大小等等。吃水果时，你们也可以再次用英语说说这些水果的味道、口感等等。多试几次你就会发现，当孩子再次来到超市的场景中，他可能就会自然而然的说出某个水果的英文名称。好的英语口语不是天生，而是需要扎扎实实走好每一步、一点一点学习积累而成的。