少儿口语英语教育要怎么办，有哪些方法
众所周知，英语学习是一门语言的学习，因此在英语学习中更强调的是英语口语的学习。但一直以来，我国学生接受的都是应试教育，主要学习的是一些词汇和语法方面的知识，能运用英语流畅地进行交流的学生人数并不是很多。因此很多家长都会对孩子进行额外的少儿口语英语教育，那么少儿口语英语教育要怎么办，有哪些方法？这里顺便分享一个免费领取价值188元的纯外教试听课，外教发音超标准，一对一的教学模式，上课互动很多，有多个课程体系，还提供个性化定制教学服务，提升英语水平，效果扛扛滴，不信，可以来免费试听：
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少儿口语英语教育要怎么办，有哪些方法？其实这个问题并没有一个准确的答案的，个人有个人的看法。只要自己觉得合适孩子，可以让孩子学的进去，有效果就可以了。比如：多与孩子进行互动；多用唱歌来帮孩子形成潜移默化的口语语感；多让孩子看原版英文动画等。下面就具体说说少儿口语英语教育的方法：
1.首倡兴趣
我们不可能期望一个只有几岁的孩子靠着自己的意志和努力来学习，只有引起孩子兴趣，他们才可以长时间地专注于一项活动。学英语口语也是如此。打个比方，我外甥今年七岁，他从小对车特别感兴趣，尤其是大车，出门的时候如果路过工地，会兴奋地喊“卡车”、“挖机”，家里也买了许多车的玩具。我姐姐也会有意识地教他各种各样的车用英语怎么说，他很快就学会了。这就是一个将兴趣转化成英语知识的例子。
2.生活化
对几岁的孩子来说，他能接触到的事物还很有限，很难将课本上所描述的东西联系到自己的生活当中，而没有共鸣，就意味着难以引起孩子的兴趣。因此，情境对应在口语的培训当中显得尤为重要。具体来说，当孩子读一篇英语故事的时候，不需要苛求孩子认识每一个句子和词语，只要孩子能够理解这个故事的情节就可以了。让孩子学会将画面和读到的句子联系起来，而不是依赖于记单词的中文含义。
3.教育性
少儿的世界观、价值观和人生观都还尚未成形，生活中的点点滴滴都会影响他们对事物的看法。少儿教育不能仅仅局限于让他们获得知识，更重要的是教会他们判断对错的标准。所以，好的英语口语教育不能忽视了这一点，应该在孩子还小的时候就通过口语教育的过程培养孩子的性格和格调。少儿口语培训的课程中要贯穿价值教育，将普世道德融入到故事之中，帮助孩子发展社交和情感技能。
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