英语作为一种交流沟通工具,越来越受到家长们的重视。但是怎么能让孩子喜欢学习英语呢?托福幼儿英语怎么学?我想这是每个家长比较关心的问题。 下面介绍一个靠谱的少儿学习英语的方法。
一,变换主题刺激兴趣 。每当课堂刚开始时,老师会用欢快的英文音乐,带领孩子们一起轻松地进入了纯英文的环境,导入课堂学习内容。并且每15分钟,老师变换一个主题用肢体表演持续提升孩子学习兴趣。针对对核心知识点老师提高重复率,帮助孩子在不同场景中自然习得和运用。 在课堂的组织过程中,老师借助多彩教具实现直观鲜活的互动,有效集中孩子注意力,大大提高了少儿的学习热情和探索欲望,强化了学习效果。 试听课程:http://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm?search=350982
二,反复运用强化习得 ,对于核心知识点重复出现,让孩子反复认知。并且在课后也会帮助孩子们运用,如:课间老师带孩子去上厕所,模仿动物走路的样子让孩子来猜是什么动物。孩子们都很喜欢这种把说英语变成游戏的交流方式。 在非上课时间,老师在与孩子们交流、全英文的交流方式,对课堂学习的内容进行复习,帮助孩子们进行无意识记忆。 事实上,语言是有内涵的,只有以学科知识为载体,进行全英文的学习,才能联系运用,让孩子养成用英语去思考和表达的习惯。
三,语言能力双管齐下,不论是课堂还是课后,老师经常给孩子们布置一些小项目,让孩子们以团队合作的形式完成,这个过程中,孩子们各抒己见,分工明确,最后还要选出一个“team leader”,用英文向大家展示项目成果。这个过程中,孩子不仅习得了英语,而且学会了用英语看地图,获得了独特的思维能力和创造力。
中国传统的英语教育多教一些简单的生活用语、单词,语言的学习与文化背景、学科知识、能力培养脱节,所以孩子们多是背一些英文单词,很少能说流利的句子,无法自如地运用英语进行工作,无法在国际化职场竞争中轻松胜出。而“浸入式学科英语”是将英语作为一种学习数学、语文、科学等学科知识的工具,强调帮助少儿建立英语思维,启发、引导和培育孩子的项目管理能力、演讲演示能力和团队协作能力。所以说,要想培养孩子学英语,就得从小培养。
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