少儿口语英语教育什么年龄段最合适？
经常有家长咨询阿卡索外教网的老师，小孩子什么年龄学少儿英语口语比较合适？越来越多的教学实践和研究在表明，学习语言应从低龄化做起。而此前有种观点是，“学英语不用急，到了七八岁再学也不迟”，一些家长也认为七八岁时孩子的大脑发育健全后，才是学习英语的好时机。但现代语言教育学的研究结果表明，忽视少儿阶段的语言开发，会让孩子错过绝佳的学习时机，由此会造成很大的负面影响。
3-6岁是最佳年龄段
阿卡索英语口语外教指出，3-6岁是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外，小孩的记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。此外，少儿口语英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用，“从小”学英语的孩子，语言基础更扎实，能轻松的与小学阶段的英语教育进行“对接”。
年龄越大 建立英语思维越难
同时，相对于12岁以上的孩子中文思维已经基本形成，英语思维很难建立的现实，很多教育专家都认为3--8岁是孩子学习第二母语的最佳时间。在这个阶段学习英语，孩子没有任何负担，能够极大地激发积极性。而9--12岁则是孩子建立英语思维的最后机会，孩子从小接触西方文化的熏陶，英语思维能力潜移默化中得到锻炼，对将来的英语学习有很大的帮助。但是如果超过这个年龄段之后才进行英语学习，孩子在学习中很容易受到中文思维的干扰，最后就会演变为“英汉互译”，严重影响孩子英语学习。
英语教育要从小抓起，学习效果同样不可忽视。正确有效地培养孩子的英语运用能力，科学的教学方法是关键。少儿英语培训最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养，是一个从兴趣到习惯，从知识到能力的变化过程。如果不顾孩子的认知规律，盲目地强化练习，非但不能提高教学效果，还很容易让孩子产生厌倦情绪，对将来学好英语形成障碍。
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