二年级英语零基础怎么启蒙？二年级怎么学英语？

二年级英语零基础怎么启蒙？孩子长到了六、七岁的时候，这个时候孩子对小学英语也有了一定的认知能力。图片和文字的结合有些不够用了，所以家长可以选择一些加入了简单英文儿歌的教材，然后配合着动画图片来吸引孩子们的注意，这样学习起来也非常的轻松，边玩儿边学习一些发音和拼写，让孩子在轻松愉悦的同时学习知识。当然，除了这些方法外，我觉得对于二年级的孩子来说，学习英语应改注意一些几个方面：

一、二年级英语学习注重兴趣培养

小学生好玩是天性，二年级的老师在教孩子们英语的时候，可以给孩子们讲一些英语的小故事。比如，某个英语单词的构成，可以将这些编一个小故事，这样，孩子们就会对英语单词的构成感兴趣，同时孩子们会进而掌握这些英语单词，并且对这些词语印象深刻。这样的教学方式可以让孩子们对英语的学习保持长期的新鲜感。

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二、二年级学英语要适度

小学生没有很强的自制力，我们不能奢求他们有多么自律，也不能奢望他们能够学会什么知识，我们需要做的是，保持他们对英语的好奇心，同时教他们一些简单的英语，包括句子，单词。这样保持着一个良好的“度”。

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三、二年级学英语基础很重要

二年级是小学英语学习的重要阶段，我们应该适当增加一些难度，为五年级、六年级等高年级的学生学习提供一些学习基础。比如，我们可以给小学生们准备一些中长句，这样算是一节课中的重点难点了。

当然，这些内容并没有要求每个孩子都要掌握，多让孩子接触一些有难度的句子，对孩子来说也是一种激励。二年级这一年，在我们的小学生涯中可以算是一个承上启下的过渡阶段。它承接并总结上一学习阶段知识的同时，也开启了我们小学学习生涯中下一阶段的学习历程，使我们的学习衔接的更加紧密。

四、二年级英语零基础学习强化发音

因为学习英语的时间也不短了，孩子小的时候，他们对单词的发音，还有语感上都有了很好的提升，所以这个时候可以学习一些偏故事类的书籍，让孩子可以一边听故事，一边通过其中的图片来了解故事讲的是什么，其中的情节是怎样的。所以家长们在挑选的时候也要注意，教材中最好故事多一些，而且故事的情节偏幻想、奇异，这样也能够提高孩子的想象力，让孩子有兴趣学习。

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