学龄前的孩子到底要不要学英语？成都少儿英语培训是这样做的

从地球变成了一个村，国内的幼儿英语教育就越来越火，作为内地一线城市的成都也不例外。说好了不盲目攀比，但看到邻居4岁不到的孩子中英双语完美切换，跟外国小盆友交流得比自己还溜，尤其是自家的娃在旁边看得一脸懵圈的时候，我的内心还是不受控制地纠结了起来：该不该让学龄前孩子从小学英语？成都少儿英语培训机构怎么样？

一、学龄前的孩子到底要不要学英语？

中国的家长往往把教孩子说英语看成是像语文、数学一样的学科，其实英语和普通话一样就是一门语言，是一种沟通的工具，现在成都的孩子，生活方式和视野都已经很国际化了，所以英语是他们必须要掌握的一个语言工具，更确切一些，应该说未来的国际人才，一定能掌握至少两种语言。

阿卡索外教网英语来过很多孩子，他们喜欢的卡通人物是闪电麦昆、爱莎公主或者小猪佩奇，他们有可能会跟父母一起去国外旅行，他们在生活中也会见到很多的外国人，有些小朋友的同学就是外国人，在日常生活中，他们就会遇到英语，如果在这种时候，他听不懂也不会说英语，就会感到有一些不方便。

有条件的家长应该尽早让孩子学习英语听说，因为学龄前的孩子学语言更容易。所以必要的时候可以帮孩子请一个好的外教老师，阿卡索的外教老师就是一个不错的选择，他们会根据孩子的英语水平及性格特点制定相对应的课程方案，对于几岁的幼儿来说，他们不仅会推荐适合幼儿学习的经典儿歌，而且还会用各种资源启蒙孩子的英语学习兴趣，比如熊出没少儿动画、美国国家地理少儿等经典课程，帮助孩子更好的学习英语。大家可以去试听一下他们的外教一对一免费试听课：https://www.acadsoc.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=2064769

据研究表明，12岁前是孩子语言发展的敏感期，而3岁以前的孩子是最好教的，处在这在阶段的孩子是天生的语言学家和演讲家，对声音的敏感度较高，而且声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性。

这一阶段候练习说话，更容易掌握发音的技巧；孩子尚在没有上课的概念，只要引导的方法正确，他会觉得是大人是在跟他一起玩，在这个玩的过程中学会了新的东西孩子会觉得很惊喜，到他上学的时候，日常的听说都已经没有问题，再去学拼写、写作也是一个水到渠成的过程。而大一点的孩子学英语多数就有点不太情愿，或者说他们对于“学习”这件事有了自己的想法和选择。

但是一个10岁以上的小学生，往往对此类课外素质课程比较抵触，外教老师引导起来也很困难，比如说，告诉他学好英语可以去国外玩，可以看原版的动画片，他跟我说：“我学的东西已经够多的了，我就是不想学英语，我也不用去外国玩，现在这样就挺好的。”

二、成都少儿英语培训怎么选？

1.外教发音是否纯正

家长应该观察少儿英语外教老师在上课时是否有激情，在上课过程中会就有一些比较夸张的表情和一些肢体动作，来引起孩子对英语学习的注意，有些外教还充分准备了教学的教具，有些是贴近生活的，能让孩子在英语学习中联系生活的实际，学以致用。这一点还是很难得的。因为现在很多孩子是只知道学习，不知道如何把学到的知识灵活运用。在学习过程中，外教对于也很有耐心地引导孩子主动开口说英语，说错了会纠正，在鼓励孩子说，不会像中国英语教师那样，说错的第一反应就是对学生进行批评。

2.少儿学英语选对老师是关键

对于孩子们的英语学习来说，我相信最初的拼音学习最好找一个好老师引导你学习和打破，因为发音会有很多地方要注意。如果你找到一位好老师，他可以及时引导你的发音。要点，并能及时纠正您的发音错误点，以便您可以通过学习英语语音符号及时获得反馈。因此，我建议英语拼音找一个好老师带，从小学习纯正的英语口音及知识。

3.少儿英语学习可以辅助使用视频教学

语音视频学习的方法也很流行。但是，重要的是要注意你需要有能力识别，不要盲目搜索手机免费搜索语音视频，然后只需点击一个，然后按照研究。这是无效的。你怎么知道你所说的老师的英语拼音是否标准?因此，我们必须在业界找到一个更受尊敬的视频，这样我们才能掌握正宗的英语发音。

4.教学模式，外教是是否固定

少儿英语学习如果有固定外教家长再也不用为每次课前预约外教而麻烦啦。中外教一对一的模式学习极大地发挥了针对性的作用。相比一对多而言，孩子更喜欢一对一的模式，也方便老师跟踪孩子的学习情况，更加有针对性。目前阿卡索采用纯外教、班主任、客服三对一的学习模式，帮助学员们更好地学习英语，大家有时间也可以去试听一下他们的免费课程。

总的来说，家长们千万不能错过了孩子学习英语的关键时期，如果超过英语学习的最佳年龄段之后再进行英语学习，孩子在学习中很容易受到中式思维的干扰，最后就会演变为“英汉互译”，严重影响孩子英语学习。所以还在纠结的朋友们，不妨选择一家靠谱的成都少儿英语培训机构来学习英语。