少儿英语教育方式千万种，通过陪伴一起找到适合的学习方式！
虽然儿子已经小学一年级了，之前也曾在双语幼儿园学过两年的英语，但他好像一直是在外太空上课一般，有听没有懂、字母都还认不全。团体班级、教学速度、语意的理解、还有他自己本身的认读困难，都可能是成为这个结果的原因，但妈妈还是不太担心！只要他能够保持对于学习英文的兴趣、热情、不害怕开口，我坚信有天他想学的时候，就会找到适合他的方法！
关于这次的体验，阿卡索少儿英语线上学习：【https://www.acadsoc.com.cn/】，我依然抱持同样的期待：“他能接收到英文真有趣、我好喜欢上英文课”这样的效果就已经足够。不过，在试上的过程中我还发现更多好处！
一步一步，先建立安全感再教学
试听少儿英语课程主要是测试孩子的程度，课前透过电话访问与家长确认基本资料，从孩子的英语程度、感兴趣的话题、方便上课的时段到期待老师的类型，一方面协助配对适合的老师，另一方面也帮助老师在尚未接触孩子前就能先认识学生。
在一对一的过程中，少儿英语老师能够专注的陪伴，等待孩子跨出第一步。刚开始，儿子超级无敌害羞的一直往我的腋下躲，也不敢开口，但老师比想象中温柔而且有耐心，老师并没有催促他马上用英文对话，一步一步，透过藏着教学的小游戏让孩子开始自然的投入互动，随着孩子的回应，老师会弹性的调整速度和课程内容，看得出来儿子安心了许多。
具备幼教背景，让老师更能理解孩子
一开始少儿英语老师可能觉得他八岁了，程度应该不会像妈妈说的是零！但透过大小写字母的连连看小测试，他立马知道我说的是真的了。快速的检测出程度之后，小测试转身一变又成为了教学互动的素材，让儿子一度因回答不出来而呈现的紧张感有机会转化，再次投入学习！
我猜这和经验很有关系，阿卡索少儿英语评选教师的其中一个条件，是需有三年以上幼教相关的经验。老师不是为了教而教，而是能够懂得孩子的情绪和心理，少儿英语教学上还能够快速的调整与出招，这是我被深深打动的部分。陪伴，让我们一起找到适合的学习方式！
虽然这只是第一次的阿卡索少儿英语线上学习：【https://www.acadsoc.com.cn/】体验课，但我感动也很感激儿子能够与英文用这样的方式相遇。我很肯定这样贴心的学习模式，尽管在学习的路上，他仍有识字困难的问题，不过在他每次遇到挫折与挑战的时候，他都会想起学习不是只有一条路，只要他有热情，我们可以一直陪着他找到适合他的路！
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