亲子英语怎么学习？先了解学员才能找到合适的学习方法
亲子英语怎么学习？先了解学员才能找到合适的学习方法。父母先了解学员目前的英语发展阶段，不仅可以选择学员合适的学习资源，也可以作为选择教师的根据。一般而言，亲子学习语言的过程，分为「静默期」、「启蒙成长期」以及「语言爆发期」三个阶段。
以学习中文的经验做说明：
静默期：学员在开口说话之前，是以「听」的方式观察父母说中文的发音，学员大量接收的讯息是「发音、咬字、语感」。
启蒙成长期：学员开始模仿父母发音，开口跟著说。
从无意义的「ㄚㄚ」声音，经过有意义的单字「妈」「爸」「车车」，到简单的句子组合「我要吃」。
语言爆发期：有了基本的发音及语感，了解字词的意思，学员开始会建构更复杂的句子。
你会发现学员大量地发问「为什么？」。
观察学员个性，善用教师特质，选出适合学员的英语教师！
有了语言学习阶段的概念之后，要怎么选择适合学员的资源和教师，让学员的英文学习效果加倍？
步骤一：语言学习初期，加强英语听力。
亲子英语怎么学习？刚接触英文的学员，处于英文学习的「静默期」，建议父母多让学员听英文儿歌，好听的旋律曲调以及朗朗上口的歌词，可以引起学员高度的兴趣，不知不觉中加强发音及语感。
学员进入启蒙成长期后，可以给学员观赏英文卡通、阅读有声书。
借由图像画面与声音刺激视觉与听觉两种感官，让学员用声音与图像认识新词汇。
研究显示，借由多重感官学习的成效远高于只用文字学习。
步骤二：观察并了解学员的个性，做初步的选择。
学员在习惯「听」之后，会集中更多注意力在理解「英文」传达的讯息。
此时，父母可以为学员找「模仿」与「互动」的对象。外教老师就是一个很好的目标，这有一节免费的亲子英语外教试听课：https://www.acadsoc.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4966386
尽可能让学员多去尝试不同的学习方法，在无形中也给了学员多一种学习思维，对学员的开拓是非常有帮助的。
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