慢热孩子适合线上外教一对一课吗？怎么引导孩子学英语？
慢热孩子适合线上外教一对一课吗？怎么引导孩子学英语？线上英语上课，毕竟是新的方式，有家长在一旁陪同，可以减缓孩子的紧张度。但建议稍微陪同即可，适度的放手，小孩会进步更快。线上的上课是采全程录影，影片会放在自己的帐号中，可以随时无上限的重复观看。这是我最喜欢也是最推崇的部分。
可以去看看这节免费外教一对一试听课：https://www.acadsoc.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4966386
我们都知道复习的重要，但要这样年纪的小孩乖乖看著纸本教材，实在是太过为难他们了。利用看自己上课的影片取代课本增加小朋友复习的诱因与动力。
我们还发现，女儿在上课时不敢回答的问题、不敢跟著念的单字，在课程重播时，却可以超自然且主动的覆诵与作答。
在影片中可以看到自己当时的表现，对孩子来说是非常有趣的，也同时加深了他们再次观看的意愿，吸收度更高。
平常也可以用这影片取代电视卡通。一举两得。重播时超进入状况，还会自己比手势。
当英文老师的经验是，跟家长充分沟通小朋友的学习状况是非常重要的。除了告知家长小朋友目前的程度、上课状况外，父母的反馈也是相当重要的。
阿卡索除了是针对3~15岁打造的线上儿童英文课程外，更是目前国内少见启蒙期儿童也可以参与的语言课程。
一堂25分钟的课程长度，正好是这年纪的孩子可以集中注意力上课的极限值。
也许有家长会问，我的小朋友很害羞，适合这样一对一的课程吗？
其实我在上面都有陆续提到，慢热的孩子一开始接触所遇到的问题。这边给有类似担心的家长一些建议：
1、尽量选择同一位老师
慢热与害羞常常来自于不熟悉，因此建议一开始先选择同一位老师，小孩上到第二堂课就会因为熟悉而比较快进入状况。
如果希望可以体验不同老师，建议等小朋友都习惯了这样的上课方式后再换。
2、家长尽量先陪同
一开始家长尽量可以先在旁陪同，让小孩比较不会这么紧张或觉得无助。
3、选择双语
如果是完全没有基础的小孩，可以先选择双语教学，让小孩比较有安全感。
绝对避免 「吃紧弄破碗」，反而让小孩因为恐惧，而完全失去学习的兴趣与意愿。
4、课后复习
在课程结束后与下次上课开始前，让小朋友再次看一下上次上课的影片。帮助他回忆上课的模式，也同时再次熟悉老师。慢热的孩子上课大部分的时候是紧张的，本以为我女儿会排斥这样的上课方式，但课后问她还想不想上，她却是非常肯定的回答「想」。
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看看适不适合孩子学习然后再考虑是否报名。
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