【真实】多年经验告诉你如何激发孩子英语学习兴趣！

我们让孩子学习英语的重点是培养他们的听说读写能力，然而要完成对这些能力的培养，必须要重复枯燥的练习，要想孩子坚持下去就要激发孩子英语学习兴趣。我认为可以尝试以下几个方法：

一、 创设情景，用情景的感染和形象激发兴趣

在教孩子时要认真钻研教材的内容，寻找孩子学习兴趣的兴奋点，准备必要的教具，设计情景对话材料，利用情景的感染和形象的描述来吸引孩子进入“角色”。还可以让孩子代替我们提问，让孩子当老师，这样孩子就会情绪高涨、思维活跃，在听、说口语练习中轻松学会新的语言知识。最好是参加一个线上培训机构来辅助学习，这里我推荐一个不错的少儿英语培训机构叫阿卡索外教网。他平均一节课才13.8元，如果买课的话，还会赠送一些课时，非常划算，性价比非常高，而且他还是在线外教一对一的模式，外教上课互动特别多，上课体验很好，深受孩子们的喜欢。好了我在这也不多说了，如果需要了解的，可以去阿卡索的官网看看，里面有送188元的少儿英语免费试听课可以听听看的。

http://www.acadsoc.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095013 （少儿英语）

http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=1095013 （提高英语口语）

二、 用歌谣激发兴趣

小孩子的听觉敏捷，模仿力和记忆力强，形象思维好，而且他们爱唱、爱玩、爱游戏、爱活动。根据他们的特点，我们可以采用说说唱唱的形式教孩子学英语，这样能起到了事半功倍的效果。这些带韵律的歌谣可以让孩子们用手写着单词悟出规律，有节奏地朗读，效果是非常好的。

三、 在真实环境中激发兴趣

孩子学习英语的环境越真实直观，效果就越好。利用平常的人和物教单词，让孩子眼看着实物，跟着我们的指向朗读，这会使他们精力集中，兴趣盎然。不能拿实物的可用图片、手势代替，让孩子看着我们的表情用英语口述运作，在愉快的氛围中掌握那些枯燥的单词。在教词汇时，可把教材中难度较大的短语句子穿插进去，做到词不离句，句不离文，为孩子以后的句型和课文教学奠定基础。

四、 利用孩子对英语的新奇感以激发兴趣

孩子对新生的奇异现象往往有一种新奇感，尤其是小孩子，英语对于他们来说是一个陌生的语言世界，我们要想方设法把他们引入这个新知识的海洋。在孩子学英语时，让他们观看一些国际运动会实况录像，或在家收看一些港台有教育意义的电视剧，剧中会出现“OK, thank you.”“Yes, Mr.”等话语，孩子对这些陌生的话语会很好奇，因此就会迫不及待地投入到英语学习中去。

五、 营造轻松愉快的学习氛围以激发兴趣

轻松愉快的学习氛围能使孩子以愉快的心情进行学习、思考并获得知识，从而有利于培养他们的学习兴趣。营造轻松愉快的学习氛围的关键是亲切感。少儿教学不仅是教与学的互动，而且是我们与孩子双方的情感关系和思想交流关系的互动。我们与孩子之间的关系直接影响他们的情感和意志，影响他们的认知活动。因此，在孩子学习英语时要把我们真挚的情感传递给他们，让他们获得亲切、鼓励、信任、尊重等情感信息，使他们不怕出错，敢于开口讲英语，并感到学习英语是一件快乐的事。

六、 培养孩子的成就感以激发兴趣

在孩子学习英语时每取得一点成绩，我们若能及时给予肯定和鼓励，会使他们有一种成就感，使他们从成功中体验到喜悦，从而增强自信心和进取心。因此，要不断地为孩子创造成功的机会，让他们更多地体会到成功的喜悦。第一次成功的体验又可能推动第二次成功，多次成功会使他们信心倍增，逐步体会到学习英语的乐趣，享受成功的喜悦，同时也为英语教学的成功奠定了基础。无论孩子的哪一点进步，我们都应给予恰当的书面或口头鼓励。

总之，成功的教学所需要是激发孩子英语学习兴趣，当他们有了兴趣之后，才能让他们的潜能得到充分发挥，并养成良好的学习习惯，取得成功，让孩子学好英语。