父母英语不好，如何指导少儿进行英语学习?
少儿英语模仿能力是非常强的，很容易受到周围环境的影响。少儿英语学习，需要靠家长和孩子潜移默化地进行培养。传统概念里的英语启蒙，需要家庭作为启蒙。但总有很多家长担心自己英语发音不够准确而误导孩子，其实这种观念大可摒除。为什么呢?下面让阿卡索外教网跟大家进行一番探讨。
父母英语不好，同样可以教出英语好的孩子
在少儿英语学习的过程中，其实陪伴最多的应该是家长。幼儿学英语与成人有着本质的区别。成人学习是有意识，有认知的进行学习，而少儿面对语言，是从大量的语言接触和使用中，自然吸收语言信息，无意识地获得语言感知和理解能力，像学母语那样，学会并掌握语言却并不感觉是在学习，因此称作“语言习得(Language Acquisition)”。少儿英语学习，很多时候可以依靠发音标准的原版视听素材，这些试听教材完全可以做家庭英语启蒙最好的教学。
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少儿父母必须具有坚持到底和敏锐的洞察力
因为少儿尚未成熟和董事，很多事情需要父母从旁协助。好的学习习惯应该是少儿英语学习需要注意重点培养的方面。好的学习习惯一旦养成，会使人省去许多精力，用最少的努力，取得较高的效率。因此父母必须具有坚持到底的精神，在实际生活中帮助少儿养成英语学习的习惯。
其次敏锐的洞察力也同样是少儿英语学习的必备。英语启蒙式一个旷日持久的过程，孩子在英语学习过程中想要保持学习热情长期不退减，那就要求少儿父母必须把握一个孩子学习的“度”。 如果说英语启蒙是在拼妈，拼的一定不是英语水平，而是谁更能坚持、更能准确把握孩子的喜好。
少儿英语学习的重点依靠的是家庭的力量。对于学习双语能提高孩子的认知能力和自制力，在理解他人的想法方面，“双语儿童”也要比“单语儿童”更强。这也是许多家长都会从小让孩子学习学习英语的原因。父母英语不好同样可以教出英语好的孩子，家长赶快走出少儿英语教育的误区，带领孩子一起努力，让孩子赢在起跑线上吧。
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