为什么孩子学少儿英语这么难，是不是有什么方法用错了
可能是许多孩子学习英语的缩影。你为什么在四五年后就学到这样的英语？首先总结一下原因：家庭的英语启蒙是“树立正确的目标，但采取了错误的方法；孩子在考试中，有所收获，但最终背离了英语学习的初衷”。家长所描述的学习安排是大多数家长的选择：将子女送到英语培训机构，每周两至三个小时；以及有选择地完成教师安排的一些作业。此外，让孩子在学校完成正规的英语学习。这样的话我想告诉家长，这样的学习安排，只能符合学校以考试为本的要求。
这可能是许多孩子学习英语的缩影。你为什么在四五年后就学到这样的英语？首先总结一下原因：家庭的英语启蒙是“树立正确的目标，但采取了错误的方法；孩子在考试中，有所收获，但最终背离了英语学习的初衷”。家长所描述的学习安排是大多数家长的选择：将子女送到英语培训机构，每周两至三个小时；以及有选择地完成教师安排的一些作业。此外，让孩子在学校完成正规的英语学习。这样的话我想告诉家长，这样的学习安排，只能符合学校以考试为本的要求。如果我们想实现上面提到的“自由使用英语”的目标，那么像这样学习是错误的，也是远远不够的！孩子需要的是自由的学习空间，送线下英语培训机构只会让孩子感觉到沉重的压力，如果你真的想让孩子实实在在的喜欢学英语的话呢，我推荐一家线上的在线英语外教平台：阿卡索外教网。这里的教学方式很独特，有着专业课程研发团队，经典课程有：熊出没少儿动画课程，美国国家地理少儿课程，零基础英语等课程等等，可以培养小孩的学习兴趣，让你的小孩爱上学英语,这里有试听地址链接：https://www.acadsoc.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064866 去试试看吧
为什么呢？
我们可以想一想用英语自由交流需要做些什么。排除了一些特别害羞的性格因素，最基本的条件是了解对方说了什么，另一个是自己的胃有了一定的词汇，才能回答。
很多人说，那是听力训练吗？
事实上，听力仍然不够准确。听是一个可以听到和理解的词。因此，“听”实际上就是一个测试多少英语单词，已经成为了孩子的实际语言能力，成为了孩子的本能。
因此,词汇是一个首要任务是无法避免的。
父母常说：我的孩子已经学英语五年了。但事实上，我们有否考虑过儿童在“五年”内阅读英语的总时间？你积累了多少单词？
许多家长说：我们买了100多本英文图画书，为他们的孩子下载了卡通，不少于50首儿歌。但是，有没有人在乎，在阅读这些材料之后，这个孩子积累了多少单词？
“积累词汇”这个词是指有多少单词可以进入孩子的肚子，成为他的本能。请注意，即使听写不正确，也要练习“本能”。也就是说，孩子可以完全掌握这些，而不能回答错误，就像我们回答自己的名字一样熟悉内心。
特别重要的是要注意到许多孩子有足够的英语词汇来达到学校考试的标准。参加过培训课程的孩子至少在考试中表现良好(上面文章中的父母也说孩子得到100分)。然而，这些努力，与“自由英语交流”相比，标准相对较高，小个子的胃清点显然是不够的。
为了达到“自由交流”的目标，我们需要付出更多的努力。
一旦我们找到了关键，我们学习英语的愿景就会变得清晰。
如何帮助孩子真正“积累”词汇是当务之急。
许多同事开玩笑说我是一个老教师。因为现在很少有老师在说“积攒的单词”。更多的老师在谈论哪些图画书要读，哪些州教科书要介绍到美国，以及如何玩游戏来增加孩子们的兴趣。甚至很多家长错误地认为，在启蒙阶段，没有必要背单词。记忆单词太枯燥，容易让孩子失去兴趣。等你长大。
许多培训机构的老师在课堂上,一路唱歌跳舞做游戏,事实上,老师也挺累,但只能执行一个教训几句话。一路学习几年,最终的可能性是,孩子们开始有趣;长大了,因为考试的需要,将坚持。但是因为词汇积累的速度是不够的,孩子仍不能积极说英语,自然也不喜欢英语。
所以，我并不是不接受最新流行的方法。我想提醒大家，唱儿歌，玩游戏，听图画书，看动画，请外国人在网上1：1练习口语等，这些都很好！然而，我们(尤其是教师)绝不能忘记语言学习的根本核心。在所有的方法通过之后，这个孩子积累了多少单词？
因为每个人都知道记忆单词是一项无聊的任务。孩子们需要老师和家长的帮助。因为积累语言是一个很大的努力，所以值得花更多的精力来研究如何使孩子们更容易、更自然地实现他们既定的目标。
在这个命题之前，如果我们都避免、放弃、忽视，然后期望我们的孩子有洞察力、长大并开始记忆单词，有可能吗？
接下来，让我们谈谈如何一起工作，帮助和陪伴一个孩子度过最困难的“单词积累”的道路。
“练习英语”比“学英语”重要得多。
首先，家长应该改变英语启蒙的方法：无论是否参加训练班，每天在家里花20分钟阅读英语，不断地熟悉英语词汇。至于读什么和如何安排进度，我会写一个特别的描述。)
特别强调：每天！每天每天
我们不能把“学英语”等同于“操练英语”。无论老师多么优秀，都无法取代自己的学习历程。因此，儿童的日常实践比老师的讲解要重要得多。
父母必须改变思路,建立积累,培训每天和你的孩子的学习习惯。因此,渐渐地,扩大词汇量的扩张,再扩张。
第二，不要认为“积累单词”等同于“非常无聊，非常困难”。“我们公司”是一种特殊的药品。
有一次，一位家长给我留言：“陈老师，我告诉我的孩子们每天都要读英语，就像你说的那样。”但有时候孩子们就是不合作。我该怎么办？“
我经常回答说：“偶尔遇到孩子时，你该完成阅读作业。”这让孩子们明白，无论如何，这个活动都会坚持下去。这本身就是一种良好的教育。我们能比我们的孩子更有效地给对方留下什么印象？
自我打斗的主要目的是让孩子们学会不那么孤独，在最困难的道路上走得更顺畅。当孩子有了良好的习惯，也积累了一定的词汇量，有了更多的学习动机，孩子自然就能够长大，父母也能成功。
我认为陪伴孩子最难的是家庭教育的意义。
后者涉及到英语专业学生的问题，即采用真正科学的学习内容和进步。这是我多年来从事专业研究的地方。由于本文的篇幅较长，简单来说，就是谈谈高频词和常见句式，结合儿童逐层递进，不断积累。我会写关于系统的文章。
希望我们的专业研究，再加上父母的完美家庭公司，从而为孩子创造一个真正的素质启蒙教育。
我希望我们能为我们的孩子提供真正的帮助。
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