如何做到对孩子英语的有效输入？看看你做对了没有
如何做到对孩子英语的有效输入？大家可能知道英语学习的有两个渠道，分别是输入和输出。孩子进行英语启蒙的时候，如何有效输入英语这是家长们需要关注的，今天我们利用少儿英语学习来作为例子讲一讲。
什么时候开始给孩子介入英语？
调查研究，孩子的大脑在一岁之前的发育是极为快速的，在这个阶段，你给他输入的东西越多，越有可能在他的脑海里留下印记。
所以，给孩子说英语，越早越好！听力是在妈妈肚子里就已经获得的能力，假如你给他放一些英文儿歌，他在出生之后都会有印象。越早介入英文启蒙，对孩子的大脑开发越有好处。
双语言会造成孩子语言混乱吗？
从理论上将这个是不会的。双语言对孩子来讲只是接收了不同的语言而已，就像我们有些人可以讲普通话也可以说方言是一个道理。
请你想一下，一个婴儿从出生后到会说爸爸妈妈，再到会说完整的一句话，这中间要经历多久的时间？全家人会对孩子说了多少遍相同的话？肯定是非常非常多的。
一位朋友说，为了听儿子对他叫一声爸爸，他自己先对着儿子叫了几千次爸爸。
虽然有点夸张，但这是很普遍的一个现象。当你希望孩子能够正确表达出语言，你就要大量的持续的输入语言信号。让孩子在大脑里逐渐的接收信号，分析，辨别，尝试表达，最终得到你期待的反馈。
这个就是语言的学习模式，这个模式对英语学习也有很强的借鉴意义。持续的高质量的输入是英语学习的根本。在输入的前面我用了两个形容词，分别是“持续的，高质量的”来强调。
首先说持续，我相信很多朋友带孩子学习英语，或者自己学习英语都有类似的经验，就是学习几天很有效果，有事情耽搁了后再想捡起来发现当初学的全都忘了。这是非常常见的英语学习障碍，问题就在于没有持续的进行学习。持之以恒的输入才会有好的效果，一定不要两三天热度，然后全都丢到一边了。
高质量的输入也非常关键。我相信一定有很多朋友的宝宝是老人帮助带的，有的老人有很重的方言口音，导致孩子在最初接收了大量的非标准普通话信号，在能说话的时候也潜移默化的讲出了方言。（并不是方言不好，只是举个例子，各位莫怪）英语也是一样，我们一定要给孩子最标准的语言输入，至少要保证大多数情况输入是标准的发音。这样才能够让孩子在将来的英语发音是标准的，所以最好的方法就是让孩子跟着外教学习英语，学习纯正的英语对孩子非常有利，顺便分享一个英语外教一对一试课链接给到大家：https://www.acadsoc.com.cn。
关于如何做到对孩子英语的有效输入就讲到这里，对于所有的家长来说，持续的高质量的输入英语这一条要牢记在心，做到这一点之后就是等待孩子的消化吸收成长，输入英语，静待花开。
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