少儿学英语最关键的两个问题
少儿学英语的问题,少儿学英语的疑问
家长很关心少儿的学习，特别是英语学习，少儿在3-12岁是英语学习的关键时期，能否学好就看这个年龄段所付出的努力了，随着年龄的增长，学起英语来母语会增加不少难度，如果家长从小就培养孩子英语学习的学习能力，那么孩子将来进入社会也能提升竞争力。
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少儿英语体验课：http://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm?search=350982(剑桥少儿英语，新概念等教材）
一、注重培养少儿听力
少儿对声音有着很高的敏感度，并且右脑能有效控制发音，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性。所以少儿英语学习主要是从听力入手。换言之，英语学习过程，围绕“耳朵听”展开。举个例子，幼儿可以一边看，一边听原版英文儿歌，比如《JingleBells》、《TwelveMonths》、《GoodMorningToYou》、《OldMacdonaldHadAFarm》等等。妈妈可以利用零碎时间，带孩子多听听这些经典英文儿歌。
家长也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，比如《典范英语》系列、《丽声拼读会》系列，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量购买配有原声CD的读物，因为孩子的“听”比“读”更重要。
二、培养阅读习惯
家长每天可以带着孩子读英文原版绘本、儿歌，前期妈妈不应要求孩子要记住，可以先让孩子熟悉，养成好习惯即可。家长陪着孩子一起学习英语绘本，用生动的中文给少儿讲解绘本里的故事，在教孩子英语，慢慢引导少儿，并且配一点英语儿歌的效果，效果都是不错的。每天坚持下来，三个月后，孩子对英语就会形成强烈的兴趣了。
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一、注重培养少儿听力
少儿对声音有着很高的敏感度，并且右脑能有效控制发音，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性。所以少儿英语学习主要是从听力入手。换言之，英语学习过程，围绕“耳朵听”展开。举个例子，幼儿可以一边看，一边听原版英文儿歌，比如《JingleBells》、《TwelveMonths》、《GoodMorningToYou》、《OldMacdonaldHadAFarm》等等。妈妈可以利用零碎时间，带孩子多听听这些经典英文儿歌。
家长也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，比如《典范英语》系列、《丽声拼读会》系列，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量购买配有原声CD的读物，因为孩子的“听”比“读”更重要。
二、培养阅读习惯
家长每天可以带着孩子读英文原版绘本、儿歌，前期妈妈不应要求孩子要记住，可以先让孩子熟悉，养成好习惯即可。家长陪着孩子一起学习英语绘本，用生动的中文给少儿讲解绘本里的故事，在教孩子英语，慢慢引导少儿，并且配一点英语儿歌的效果，效果都是不错的。每天坚持下来，三个月后，孩子对英语就会形成强烈的兴趣了。
最后，要想让孩子从小学好英语，最主要的是要先培养孩子对英语的兴趣。尝试多种方法教他，适合的就是最好的。
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