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怎样让少儿在游戏生活中学英语?

发布时间:2017年05月12日 12:13:47 评论 · 1588浏览

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  很多家长都会有共同的疑惑,少儿在家,具体应该怎么帮助他们学习英语?是否可以介绍一些好点的方法?

其实,孩子学习英语重在趣味性,家长在游戏中学、生活中学,日积月累,孩子的英语水平一定会提升得很快。

有些小游戏小方法,各位家长可以借鉴下:

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游戏一:小盒子,大用途选硬一点的正方体纸盒封好,然后选取六种颜色的纸,将正方体的每一面贴成不同颜色,对于幼儿园的孩子来说,这正好可以复习颜色,如描述其中一面,要完整地说出句子“Itisyellow。”在颜色的基础上,可以在每面加上孩子正在学习的内容,如数字。对于大一点的孩子,可以复习单词,可以是单纯地在每一面粘上不同单词,也可以是不同的字母。家长也可和孩子竞赛,增加趣味性。

游戏二小卡片:用处多在家里的各种物品上贴上小纸片,写上相应的英文单词。为了更有效地吸引孩子,应采用彩色的纸片,用水彩笔写,同时要注意贴在孩子视线能到达的位置,并且选择孩子日常生活中每天都会接触到的东西,如台灯、门、镜子、冰箱。还可以把零食分类存放,贴上小纸片,如把水果放在写着“fruit”的篮子里,把糖果放在写有“candy”的托盘里。

多交流,进步快家长可以利用任何机会锻炼孩子说英语,如吃饭时问孩子:“Whatdoyouliketoeat?”父母为孩子做事之前要说:“CanIhelpyou?”做完之后提醒孩子说:“Thankyou”等。外出时,坐公交就说:“Wecantakeabus。”回家后可以问:“Areyouhappytoday?”为了培养孩子的积极性,父母还可以充当“学生”,向孩子请教今天学了什么,也可以和孩子进行表演,复习所学的内容。

语言学习是一个互动的过程,培养少儿初步的口语交际能力是学习英语口语教学的目的。英国语言教育家Halliday认为,“母语以及外语的学习是一个认知的过程,它的表现形式就是自我与他人的接连不断的交流。”少儿的交际能力是在语言的实践中培养起来的。家长要指导学生在课内外尽可能多地使用英语,同时注意了解英语国家的文化,避免出现见了外国朋友就问Howoldareyou?的尴尬现象。


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